Педагогика Баян

Воспитание – это

• становление личности под воздействием различных факторов

• внутренне необходимое самопроизвольное ее изменение, определяемое внутренними противоречиями

• процесс целенаправленного формирования личности

• ведущая сила информационно - оперативного развития человека

• перестройка у личности взглядов, суждений, оценок

          Социальное развитие связано с изменениями

• физиологическими

• биохимическими

• морфологическими

• духовными

• внутренними  противоречиями

           Педагогический такт – это

• чувство меры и умение взаимодействовать с учениками

• соглашательство и уступки

• любезность

• строгость

• требовательность

        Высший уровень в иерархии потребностей Маслоу

• физиологические

• социальные

• самовыражение

• признание

• биологические

При планировании работы классного руководителя необходимо учитывать

• физиологические особенности учащихся

• педагогические и организационно-педагогические задачи

• желание учащихся и их родителей

• требования администрации школы

• желание родителей

Принципы семейного воспитания

• оказание посильной помощи  своему ребенку, готовность отвечать на вопросы

• сознательности

• от простого к сложному

• активности

• наглядности

 Главная цель методики коллективной творческой деятельности

• создание ситуации успеха у учителя

• ориентация на значимые для школы ценности

• доминирование личности педагога

• вовлечения родителей в образовательный процесс

• сотрудничество, сотворчество

  Основной вид трудовой деятельности учащихся

• общественно- полезный труд

• игра

• производительный

• чтение

• учебный

Воспитательный процесс – это

• процесс освоения подрастающим поколением этнической, общенациональной и мировой культуры.

• процесс и результат вхождения личности в общество на основе принятия его ценностей

• процесс осуществления творческих замыслов для достижения намеченных целей

• процесс и результат выбора личностью собственной позиции, целей, средств

• целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учеников, сущностью которого является создание условий для самореализации субъектов этого процесса

  Правовое воспитание

• Формирование гражданственности как интегративного качества личности

• самостоятельное добывание учащимися знаний

• выработка правил хорошего тона, сознательной дисциплины

• процесс формирования правовой культуры и правового поведения

• работа с родителями