Ôn tập cuối HK1 KNS lớp 3

Nếu bạn mới buồn vì không được tham gia vào trò chơi của nhóm, em sẽ:

• Rủ bạn tham gia cùng nhóm hoặc chơi trò khác.

• Nói bạn hãy tự tìm trò chơi khác.

• Phớt lờ và tiếp tục chơi với nhóm của mình.

• Bảo bạn rằng nhóm không thích chơi cùng bạn.

Nếu có hai người bạn của em đang tranh cãi, em sẽ:

• Chọn đứng về phía một bạn và bỏ rơi người còn lại

• Không quan tâm vì nghĩ đó không phải chuyện của mình.

• Lắng nghe cả hai bên và giúp họ tìm cách giải quyết.

• Trêu chọc cả hai để khiến họ tức giận hơn

Khi một bạn mới trong lớp có thói quen khác lạ, em sẽ:

• Trêu chọc bạn vì bạn không giống các bạn khác.

• Xa lánh bạn vì thấy bạn khác biệt.

• Chỉ nói chuyện với bạn khi bạn thay đổi thói quen.

• Tìm hiểu thêm về thói quen của bạn để hiểu hơn.

Nếu bạn mới gặp khó khăn khi làm quen với các bạn khác trong lớp, em sẽ:

• Đợi thầy/cô giúp bạn mới hòa nhập.

• Nói với bạn rằng bạn phải tự cố gắng.

• Giới thiệu bạn mới với các bạn trong lớp.

• Bỏ mặc vì nghĩ không liên quan đến mình.

Khi thầy/cô nhờ em giúp bạn mới làm quen với các hoạt động của lớp, em sẽ:

• Sẵn sàng giúp đỡ bạn một cách chu đáo.

• Làm qua loa và để bạn tự xoay xở.

• Từ chối vì nghĩ không phải nhiệm vụ của mình.

• Chỉ làm nếu thầy/cô giám sát.

Hoạt động nào dưới đây là lắng nghe tích cực?

• Làm việc riêng khi người khác đang nói với mình

• Ngắt lời người khác

• Bỏ đi không nghe

• Tập trung lắng nghe và phản hồi

Hoạt động nào dưới đây là lắng nghe không tích cực?

• Tập trung và phản hồi lại người nói

• Mắt luôn dõi theo người nói

• Lơ đãng, làm việc riêng

• Hiểu được những thông tin mà người nói muốn truyền tải

Khi thầy/cô đang giảng bài, em nên làm gì?

• Ngồi ngay ngắn, nhìn vào thầy/cô và chú ý lắng nghe.

• Làm việc riêng nhưng vẫn nghe một chút.

• Chỉ chú ý khi thầy/cô gọi tên mình.

• Nói chuyện với bạn bên cạnh vì đã hiểu bài.

Nếu trong buổi thảo luận nhóm, nhiều bạn nói cùng lúc, em sẽ:

• Chỉ nghe bạn thân nói và bỏ qua các bạn khác.

• Ngừng chú ý vì cảm thấy mọi thứ quá lộn xộn.

• Đề nghị mọi người lần lượt phát biểu để lắng nghe tốt hơn.

• Cũng nói chen vào để không bị bỏ qua.

Khi em cảm thấy mệt và không tập trung được nhưng bạn vẫn muốn kể chuyện, em nên:

• Giả vờ nghe nhưng không hiểu bạn đang nói gì.

• Phớt lờ và yêu cầu bạn đừng kể nữa.

• Ngắt lời bạn và bảo bạn kể chuyện khác

• Nói thật với bạn rằng em đang mệt và hẹn lắng nghe sau.