nhóm 6

Thông tin nào sẽ giúp bạn xác định lý do tại sao một học viên không vượt qua khóa học?

• sự quan tâm của học viên đối với tài liệu học

• tuổi của học viên

• nền tảng kỹ thuật của học viên

• tình trạng hôn nhân của học viên

• không có đáp án nào ở trên

Bạn đánh giá thiết kế giảng dạy của khóa học như thế nào?

• kết quả đánh giá của học viên

• tự đánh giá trong suốt khóa học

• tỷ lệ thành công của học viên

• Tất cả các đáp án trên

• Không có đáp án nào ở trên

Bạn nên làm gì nếu phát hiện tài liệu học yêu cầu không đủ để bao quát một chủ đề cụ thể?

• Không sử dụng nó.

• Tạo tài liệu bổ sung để bao quát chủ đề.

• Bỏ qua phần đó của khóa học.

• Sử dụng nó "như là", vì đó là cách mà nhà cung cấp thiết kế.

• Tất cả các đáp án trên

Lợi ích của các câu hỏi định tính là gì?

• Dễ chấm điểm

• Học viên có cơ hội giải thích câu trả lời của họ

• Dễ tự động hóa

• Bạn có thể đặt câu hỏi sâu sắc và phức tạp hơn

• Tất cả các đáp án trên

Lợi ích của các câu hỏi định lượng là gì?

• Dễ chấm điểm

• Hiệu quả trong việc kiểm tra các sự kiện

• Dễ tự động hóa

• Dễ dàng phân tích kết quả theo thống kê

• Tất cả các đáp án trên

Khi nào là thời điểm tốt nhất để học viên điền vào bảng đánh giá khóa học?

• Trước khi lớp học bắt đầu

• Không bao giờ

• Trong suốt khóa học

• Ngay sau khi khóa học kết thúc

• Một tuần sau khi khóa học kết thúc

Câu hỏi nào mỗi giảng viên nên hỏi vào cuối buổi học?

• Mọi người trong lớp có thích tôi không?

• Các mục tiêu của khóa học có được đáp ứng không?

• Tại sao tôi làm điều này?

• Tôi có thể cải thiện điều gì cho lần sau?

Thông tin nào mà đánh giá của học viên có thể cung cấp khi đánh giá khóa học?

• Đánh giá về phòng học

• Đánh giá về giảng viên

• Đánh giá về tài liệu khóa học

• Đánh giá về khóa học tổng thể

• Tất cả các đáp án trên

Chiến lược nào bạn có thể sử dụng để hỗ trợ việc đánh giá khóa học?

• Ghi chép trong suốt khóa học

• Tạo bảng đánh giá hiệu quả sau khóa học

• Liên tục sử dụng đánh giá không chính thức để xác định sự thành công của học viên

• Tất cả các đáp án trên

Khi nào việc lệch khỏi kế hoạch bài học là quyết định đúng đắn?

• Khi một học viên bị lạc và tụt lại phía sau

• Nếu cả lớp gặp khó khăn với một chủ đề

• Khi một chủ đề không thú vị đối với học viên

• Khi một bài học quá dài và bạn không có đủ thời gian

• Tất cả các đáp án trên