หลักการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล ป.4

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลบนเว็บไซต์?

• จำนวนผู้เข้าชมเว็บไซต์

• ภาษาที่ใช้ในเว็บไซต์

• ความน่าเชื่อถือของผู้สร้างเว็บไซต์หรือแหล่งที่มาของข้อมูล

• สีสันและรูปแบบของเว็บไซต์

เราควรระวังข้อมูลประเภทใดบนอินเทอร์เน็ตมากที่สุด?

• ข้อมูลที่ถูกต้องและเชื่อถือได้
• ข้อมูลที่มีการอัปเดตล่าสุด
• ข้อมูลที่มาจากแหล่งข่าวที่มีชื่อเสียง
• ข้อมูลที่ไม่มีการระบุแหล่งที่มาที่ชัดเจน

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ ปัจจัยในการพิจารณาความน่าเชื่อถือของข้อมูล?

• ความคิดเห็นของเพื่อน

• วันที่เผยแพร่ข้อมูล

• ความสอดคล้องกับข้อมูลอื่นๆ

• ความน่าเชื่อถือของผู้เขียน

หากต้องการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล เราควรทำอย่างไร?

• • เชื่อข้อมูลที่เขียนด้วยภาษาที่ดูเป็นทางการ

• ถามความคิดเห็นจากเพื่อนเพียงคนเดียว

• เชื่อข้อมูลที่อ่านเจอครั้งแรก

• ค้นหาข้อมูลจากแหล่งอื่นๆ ที่น่าเชื่อถือ

ข้อมูลที่เผยแพร่โดยใครมักมีความน่าเชื่อถือสูง?

• บริษัทเอกชน
• บุคคลทั่วไป
• สื่อโซเชียลมีเดีย
• หน่วยงานรัฐบาลและสถาบันการศึกษา

การเรียนรู้การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลสำคัญอย่างไร?

• ช่วยให้เราค้นหาข้อมูลได้เร็วขึ้น

• ช่วยให้เราเลือกข้อมูลที่ถูกต้องมาใช้ประโยชน์

• ช่วยให้เราแชร์ข้อมูลได้อย่างมั่นใจ

• ช่วยให้เราเขียนรายงานได้ดีขึ้น

หากพบข้อมูลที่ขัดแย้งกัน เราควรทำอย่างไร?

• เชื่อข้อมูลที่เราชอบที่สุด

• ตรวจสอบข้อมูลจากแหล่งอื่นๆ เพิ่มเติม

• ไม่สนใจข้อมูลเหล่านั้น

• เชื่อข้อมูลที่เพื่อนแนะนำ

การตรวจสอบข้อมูลจากแหล่งอื่นๆ เพิ่มเติมมีประโยชน์อย่างไร?

• ทำให้ข้อมูลน่าสนใจมากขึ้น

• ช่วยให้เราสามารถแชร์ข้อมูลได้อย่างมั่นใจ

• ช่วยให้เราได้ข้อมูลที่ครบถ้วนและถูกต้องมากขึ้น

• ช่วยให้เราสามารถเขียนรายงานได้ยาวขึ้น

การใช้คำค้นหาที่เหมาะสมในการค้นหาข้อมูลมีประโยชน์อย่างไร?

• ช่วยให้ค้นหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ.
• เพิ่มความยุ่งยากในการค้นหาข้อมูล
• ทำให้ข้อมูลที่ค้นหาไม่เกี่ยวข้อง
• ช่วยให้ค้นหาข้อมูลได้ช้าลง

เมื่อพบข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือ เราควรทำอย่างไร?

• เชื่อข้อมูลโดยไม่ตรวจสอบ
• แชร์ข้อมูลทันทีโดยไม่คิด
• ละเลยข้อมูลและไม่สนใจ
• ตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลและเปรียบเทียบกับข้อมูลจากแหล่งอื่น