lịch sử

Đối tượng nghiên cứu của sử học là

• Toàn bộ quá khứ của loài người

• Những hoạt động của loài người

• Quá trình tiến hóa của loài người

• Quá trình phát triển của loài người

Nhận thức Lịch sử là gì

• Là những mô tả của con người về quá khứ đã qua

• Là những công trình nghiên cứu lịch sử

• Là những hiểu biết của con người về quá khứ được tái hiện hoặc trình bày theo những cách khác nhau

• Là những lễ hội lịch sử văn hóa được phục dựng

Hiện thực lịch sử là gì

• Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ

• Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ của loài người

• Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ mà con người nhận thức

• Là khoa học tìm hiểu về quá khứ

Góp phần truyền bá những truyền thống tốt đẹp trong lịch sử cho thế hệ sau là nhiệm vụ nào của sự học

• Nhận thức

• Khoa học

• Giáo dục

• Tìm hiểu

Giáo dục tư tưởng tình cảm đạo đức và rút ra bài học kinh nghiệm hiện tại là chức năng nào của sự học

• Chức năng giáo dục

• Chức năng xã hội

• Chức năng khoa học

• Chức năng dự báo

Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức

• Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam

• Chiến tranh thế giới thứ hai 1939 1945

• Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917

• Câu truyện Con Ngựa Thành tơ ra

Sự học có chức năng nào sau đây

• Khoa học và Nhân văn

• Khoa học và Xã hội

• Khoa học và giáo dục

• Khoa học và nghiên cứu

Tồn tại hoàn toàn khách quan không phụ thuộc vào ý muốn trực quan của con người là khái niệm

• Lịch sử

• Hiện thực lịch sử

• Nhận thức Lịch sử

• Khoa học lịch sử

Ý nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của sử học

• Quá khứ của toàn thể nhân loại

• Quá khứ của một quốc gia hoặc khu vực trên thế giới

• Quá khứ của một cá nhân hoặc một nhóm một cộng đồng người

• Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ

Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của sự học

• Giáo dục tư tưởng tình cảm đạo đức

• Góp phần dự báo về tương lai của đất nước

• Khôi phục các sự kiện lịch sử trong quá khứ

• Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống