4

Халықаралық тәжірибеге сүйене отырып анықталған әлеуметтік қорғаудың тиімді жүйесі:

• Несие беру

• Құнды қағаздар сату

• Салық төлеу

• Ақылы түрде көмек көрсету

• Жинақтаушы жәрдемақымен қамсыздандыру

Тілдік қатынас саласы:

• Әлеуметтік қорғау

• Өмірлік перспективаны жоғалтпау

• Білім алу

• Сұхбаттасу әлеуметтік құбылыс

• Психологиялық құрал, тіл мәдениет критериі

Әлеуметтік педагогикалық жұмыстың мақсаты:

• Баланы тәрбиелеп, дамытудың жеке бағдарламасын құру

• Баланың әлеуметтік мәртебесін анықтау

• Жеткіншектердің психологиясын анықтау

• Балалар үйіне барып тұру

• Ата-анамен байланыста болу

Әлеуметтік шебер-педагог:

• Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің технологиясы мен әдістемесін кемелінде иеленген жоғары мәдениетті маман

• Жоғарғы білімді маман

• Білімді тұлға

• Адамдардың әр түрлі санаттарымен әлеуметтік –педагогикалық жұмыстың мазмұны мен ерекшелігін терең білетін маман

• Жеткіншектер арасындағы қарым-қатынасты зерттейтін адам

Уильям Херд Килпатрик (1871-1965, Kilpatrik) балаларға тән жайттарға назар аударды:

• әлеуметтік жұтаңдық

• физиологиялық, интеллектуалдық және моральдық жұтаңдық

• топтық түрде өмір сүруге – басқалармен серіктес болуға ұмтылу үрдісі

• қоғамның балаға әсер етуін зерттеу

• альтруизм - физиологиялық, интеллектуалдық, моральдық және әлеуметтік жұтаңдыққа ұмтылу

Бейімделмеудің тұлғалық (ішкі) факторлары:

• Топтың балаға қысым көрсетуі - ұжым, кішігірім топтың қабылдамауы, ығыстыруы, күш көрсетуі және

• Ата-анасының баласына толық көңіл бөлмеуі

• Баланың тіршілік ортасымен қарым-қатынасының тарылуы

• Спортпен шұғылдану

• Балаға айнала басымдылығының ықпалы (баланың бақшаға баруы, тобын, сыныбын ауыстыру