soal P3K GURU

soal P3K GURU

Professional Development

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Uji Kemampuan Peserta KIR-3 Semester 2, 2024

Uji Kemampuan Peserta KIR-3 Semester 2, 2024

Professional Development

36 Qs

TVMI IMTERMEDIATE GRADING

TVMI IMTERMEDIATE GRADING

Professional Development

30 Qs

Soal HOTS TWK Nas 4

Soal HOTS TWK Nas 4

Professional Development

30 Qs

Quiz Fasda Peningkatan Kualitas Dapodik

Quiz Fasda Peningkatan Kualitas Dapodik

Professional Development

30 Qs

Evaluasi NCC Cleaning 2021

Evaluasi NCC Cleaning 2021

Professional Development

28 Qs

NORMA DALAM MASYARAKAT

NORMA DALAM MASYARAKAT

Professional Development

30 Qs

Rukun islam dan Rukun iman

Rukun islam dan Rukun iman

University - Professional Development

27 Qs

LOMBA CEPAT TEPAT ALKITAB (LCTA)

LOMBA CEPAT TEPAT ALKITAB (LCTA)

Professional Development

26 Qs

soal P3K GURU

soal P3K GURU

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Easy

Created by

Taufiq Nugroho

Used 1+ times

FREE Resource

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemberian reinforcement penting untuk memastikan peningkatan perilaku baik dan menghilangkan perilaku yang tidak baik bagi peserta didik. Reinforcement untuk peserta didik yang mendapat nilai bagus adalah...

Reinforcement positif

Reinforcement negatif

Punishment

Reinforcement partial

Punishment positif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!
1. Fotosintesis membutuhkan CO2 dan H2O
2. Fotosintesis terjadi pada stomata
3. Hasil fotosisntesis adalah CO2 dan Oksigen
4. Klorofil adalah tempat terjadinya fotosintesis
5. H2O diserap pada akar dan ditransportasikan kejaringan kloropas sebagai bahan fotosintesis
6. Hasil fotosintesis adalah Glukosa dan Oksegen

Pernyataan yang benar tentang fotosintesis adalah....



1,2,3,4

1,3,5,6

1, 4, 5,6

1,2,5,6

1,2,4,5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!
1. Dapat merambat melalui zat padat
2. Dapat merambat melalui ruang hampa
3. Frekuensi yang dapat didengar manusia 20 – 20.000 HZ
4. Merambat melalui air

Yang merupakan sifat bunyi adalah...

1,3,4

1,2,3

2,3,4

1,2,4

1,2,3,4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pada saat kita bermain skateboard yang terjadi adalah...

Hukum newton III Aksi reaksi yaitu ketika kaki mendorong ke depan pada skatebord maka terjadi hukum aksi, tanah memberikan gaya reaksi yang sama dengan gaya aksi dengan arah berlawanan yaitu kedepan makan skatebord melaju ke depan.

Hukum newton III Aksi reaksi yaitu ketika kaki mendorong ke belakang pada skatebord maka terjadi hukum aksi, tanah memberikan gaya reaksi yang sama dengan gaya aksi dengan arah berlawanan yaitu kedepan makan skatebord melaju ke depan.

Hukum II newton dimana gaya dorong pada skatebord dengan kaki menyebabkan terjadi percepatan melaju kedepan

Hukum I newton atau hukum kelembaban, dimana skatebord akan tetap diam saat tidak diberikan gaya dan akan terus bergerak selama tidak dihentikan.

Hukum II newton dimana gaya dorong pada skatebord dengan kaki akan menyebabkan skatebord mengalami perlambatan sementara saat kaki condong ke depan maka akan berkenti.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan macam macam budidaya berikut!
1. Ikan kerapu
2. Ikan mas
3. Ikan tuna
4. Lobster
5. Ikan nila
6. Rumput laut
Masyarakat memanfaatkan teluk untuk budidaya ...

1,2,3,4

1,3,4,6

2,3,4,5

2,3,4,6

1,3,5,6

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cinta produk indonesia adalah pengamalan sila ke...

I

II

III

IV

V

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika pendidik ingin menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah....

Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, komponen proses dan komponen output.

Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi , siswa dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar.

Siswa dapat menjelaskan operasi sistem dan komponen perangkat keras meliputi komponen input, proses dan output secara benar

Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi materi kondisi operasi sistem dan perangkat keras dan komponen perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan

Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?