SP3 subjunctive with verbs of influence

Marta, tengo que trabajar hasta tarde; por eso te exijo que hoy (llegar) _____ temprano a casa.

• llegas

• llegues

• llegó

Te sugiero que (leer) ____ la lista de tareas que te dejé sobre la mesa.

• leas

• lees

• leyó

Te aconsejo que (hacer) _____ primero las tareas más difíciles.

• hagas

• haces

• hizo

Luego, recomiendo que (descansar) _____ unos minutos.

• descanses

• descansas

• descansó

Te prohíbo que (ir) _____ en bicicleta. Hay mucho tráfico a esa hora.

• vayas

• vas

• fue

Es importante que (cumplir) _____ con estas tareas hoy mismo.

• cumplas

• cumples

• cumplió

Mamá insiste en que (buscar) _____ el pan y la leche al supermercado.

• busques

• buscas

• buscó

Espero que (terminar) _____ todo antes de que yo regrese.

• termines

• terminas

• terminó

Quiero que (organizar) _____ la sala después de terminar las tareas.

• organices

• organizas

• organizó

Es necesario que (estar) _____ en casa cuando llegue.

• estés

• estás

• estuvo