Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo

¿Qué establece el RD 217/22 de 29 de marzo?

• la ordenación y las enseñanzas mínimas de la etapa de Educación Secundaria Postobligatoria
• la ordenación y las enseñanzas mínimas de la etapa de Educación Infantil y Primaria
• la ordenación y las enseñanzas mínimas de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria
• la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato

Según el RD 217/22 de 29 de marzo, ¿qué etapas constituyen la Educación Básica?

• La Educación Secundaria Obligatoria

• La Educación Secundaria Obligatoria y la Educación Primaria

• La Educación Secundaria Obligatoria, la Educación Infantil y la Educación Primaria

• La Educación Secundaria Obligatoria, la Educación Primaria y los Ciclos Formativos de Grado Básico, la Educación Básica

Answer explanation

Según el RD 217/22, la Educación Básica incluye la Educación Secundaria Obligatoria, la Educación Primaria y los Ciclos Formativos de Grado Básico. Por lo tanto, la respuesta correcta es la opción que menciona todos estos componentes.

Según el RD 217/22 de 29 de marzo, la etapa de Educación Secundaria Obligatoria se organiza en

• Cursos
• En materias
• En ámbitos
• En materias y ámbitos y comprende cuatro cursos

Según el RD 217/22 de 29 de marzo, el cuarto curso tendrá carácter orientador …

• para los estudios universitarios
• para los tutores legales de los estudiantes
• tanto para los estudios postobligatorios como para la incorporación a la vida laboral
• tanto para los estudios obligatorios como para la incorporación a la universidad

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, la finalidad de la ESO consiste en …

• preparar a los alumnos para incorporarse al Bachillerato
• preparar a los alumnos para la vida
• preparar a los alumnos para su incorporación a estudios posteriores y su inserción laboral
• la adquisición de la cultura artística, científica-tecnológica y motora

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, la Educación Secundaria Obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito y en régimen ordinario se cursará, con carácter general, entre los doce y los dieciséis años de edad, si bien los alumnos y las alumnas tendrán derecho a permanecer en la etapa hasta:

• los diecisiete años de edad cumplidos en el año en que finalice el curso
• los diecinueve años de edad cumplidos en el año en que finalice el curso
• los dieciocho años de edad cumplidos durante el curso escolar inmediatamente anterior
• los dieciocho años de edad cumplidos en el año en que finalice el curso

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, establece que con el fin de promover el hábito de la lectura, se dedicará un tiempo a la misma

• en la materia de Lengua Castellana y Literatura
• en la práctica docente de todas las materias
• en la práctica docente de los ámbitos socio-lingüísticos
• en la hora de tutoría

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, la ESO contribuirá a comprender y expresarse:

• en todas las lenguas oficiales del país
• en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada
• en la lengua española y la del país donde se encuentre el centro
• en Lengua Castellana y Literatura

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, con objeto de reforzar la inclusión, las administraciones educativas podrán incorporar en estos cursos:

• seminarios de orientación dirigidos al alumnado con necesidades educativas
• la asignatura de Tecnología y Digitalización
• las lenguas de signos españolas
• más de una lengua extranjera

Según el RD 217/22, de 29 de marzo, en al menos uno de los tres primeros cursos de la ESO, todo el alumnado cursará

• la materia Tecnología y Digitalización
• Geografía e Historia
• la materia de lengua de signos española
• Matemáticas