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Attività icebreaker

Authored by Simona Pinto

Education

9th - 12th Grade

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Attività icebreaker
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7 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual è il mio ambito di insegnamento?

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA - STORIA-GEOGRAFIA

MATEMATICA - FISICA

INGLESE

ALTRO

TECNOLOGIA - INFORMATICA - SCIENZE

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è l'obiettivo principale delle metodologie attive nella didattica?

Favorire l'apprendimento passivo

Aumentare l'autonomia degli studenti

Ridurre il tempo di insegnamento

Rendere l'insegnamento più facile per i docenti

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

il DigComp 2.2 è?

una nuova serie TV sui supereroi digitali

il codice infallibile per scoprire le pw degli insegnanti

il framework per le competenze digitali dei cittadini europei

un nuovo programma per gestire le aziende

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

perché usare una metodologia attiva nella mia pratica quotidiana?

per assicurarsi che gli studenti possano fare magie con la matematica

per coinvolgere attivamente gli studenti nel loro processo di apprendimento

per realizzare una lezione frontale in pochi minuti

per favorire la memorizzazione meccanica

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è l'obiettivo principale del DigCompEdu per gli educatori?

Garantire che ogni insegnante sappia fare selfie perfetti.

Utilizzare efficacemente le tecnologie digitali per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento

Insegnare agli educatori come programmare un robot da compagnia

Insegnare esclusivamente online

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è l'obiettivo principale del quadro di riferimento DigComp 2.2?

  • Ridurre l'uso della tecnologia nella vita quotidiana

  • Fornire una struttura per le competenze digitali dei cittadini europei

  • Trovare il modo migliore per giocare a videogiochi durante le lezioni

  • Promuovere l'uso della cucina vegana

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Usi l'intelligenza Artificiale nella didattica?

Sì, per trasformare ogni lezione in un film di fantascienza

No, non mi fido, preferisco insegnare con carta e penna

Certamente, per personalizzare e migliorare l'apprendimento degli studenti

Solo per realizzare velocemente le verifiche

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