แบบทดสอบ  PISA Gamification ภาษาไทย

แบบทดสอบ PISA Gamification ภาษาไทย

8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สังคม ป.6 พุทธศาสนา

สังคม ป.6 พุทธศาสนา

6th - 9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย

แบบทดสอบ เรื่อง เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย

10th - 11th Grade

10 Qs

ภาษาไทยน่ารู้

ภาษาไทยน่ารู้

5th - 8th Grade

20 Qs

กฎหมาย ม.6 (กลางภาค)

กฎหมาย ม.6 (กลางภาค)

University

20 Qs

งานบ้าน  หน่วยที่  2  การทำความสะอาดบ้านและบริเวณบ้าน

งานบ้าน หน่วยที่ 2 การทำความสะอาดบ้านและบริเวณบ้าน

10th Grade

10 Qs

การลำเลียงในพืช

การลำเลียงในพืช

University

20 Qs

แนะแนว ม.2

แนะแนว ม.2

8th Grade

20 Qs

การอ่านจับใจความสำคัญ

การอ่านจับใจความสำคัญ

7th - 9th Grade

12 Qs

แบบทดสอบ  PISA Gamification ภาษาไทย

แบบทดสอบ PISA Gamification ภาษาไทย

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Created by

I'm di

Used 15+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จุดมุ่งหมายสำคัญของผู้เขียนบทความนี้คืออะไร

เพื่อแนะนำให้ผู้อ่านรับประทานแอปเปิลมากขึ้น

เพื่อบอกประโยชน์ของแอปเปิล

เพื่อเพิ่มความต้องการบริโภคแอปเปิลในตลาดให้มากขึ้น

เพื่อบอกวิธีลดน้ำหนัก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จากบทความข้างต้น สิ่งใดช่วยให้ผู้รับประทานแอปเปิลรู้สึกอิ่ม

ไบโอตินและน้ำตาลมอลโทส

สารแพคตินและน้ำตาลฟรักโทส

กรดมาลิกและกรดทาร์ทาริก

กรดโฟลิก และกรดแพนโทเทนิก

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จากบทความข้างต้น  ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการรับประทานแอปเปิล

ช่วยให้ระบบทางเดินอาหารทำงานเป็นปกติ

ลดการดูดซึมคอเลสเตอรอลเข้าสู่ร่างกาย

ป้องกันโรคหัวใจและความดันโลหิตสูง

รักษาโรคมะเร็งลำไส้ใหญ่

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ย่อหน้าสุดท้ายของบทความนี้ มีข้อความว่า

“เปลือกของผลไม้ชนิดนี้ เสมือนมียาดี” ข้อใดสอดคล้องกับข้อความดังกล่าว

แอปเปิลป้องกันโรคหัวใจ ความดันโลหิตสูง และโรคมะเร็งลำไส้ใหญ่

แอปเปิลมีวิตามินและแร่ธาตุที่จำเป็นต่อร่างกาย

แอปเปิลช่วยเรื่องระบบขับถ่ายและระบบทางเดินอาหารให้ทำงานเป็นปกติ

แอปเปิลถือว่าเป็นราชาผลไม้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จากนิทานที่นักเรียนได้อ่านข้างต้น ผู้แต่งมีวัตถุประสงค์หลักอย่างไรในการเขียนนิทานเรื่องนี้

เพื่อให้เด็กที่อ่านหนังสือนี้แล้วไม่กลัวความมืด

เพื่อให้เด็กที่อ่านหนังสือนี้รู้จักวิถีชีวิตของสัตว์กลางคืน

เพื่อให้เด็กที่อ่านหนังสือนี้รู้จักนกเค้าแมวยุ้งข้าว

เพื่อให้เด็กที่อ่านหนังสือนี้ช่วยกันอนุรักษ์นกเค้าแมว

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากนิทานข้างต้น  “จานบินและจรวด” และ “กังหันยักษ์” หมายถึงสิ่งใด

ดอกไม้ไฟ ดอกไม้เพลิง

นกเค้าแมว    เครื่องปั่นไฟขนาดใหญ่

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จากนิทานข้างต้น นักเรียนมีความคิดเห็นต่อ "ความมืด" ไม่เหมือนหรือไม่ใกล้เคียงกับตัวละครใดในเรื่อง

พล๊อป : ไม่ชอบความมืด รู้สึกว่าความมืดน่ากลัว ความมืดมีสีดำ ความมืดอันตราย

เหมือนเด็กผู้ชาย เพราะเขารู้สึกว่า ความมืดไม่น่าสนุก

พ่อเค้าแมว : ความมืดมีสิ่งที่สวยงาม

ไม่มีข้อที่ถูก

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?