Анкета для педагогів

Чи можете Ви визначити наскрізну змістову лінію своїх уроків?

• Так

• Ні

Які наскрізні змістові лінії Ви можете визначити на своїх уроках?

Які види оцінювання НУШ Ви знаєте?

• Формувальне

• Підсумкове

• Тематичне

• Державна підсумкова атестація

• Самооцінювання/взаємооцінювання

Що таке формувальне оцінювання?

• Формувальне оцінювання - це процес встановлення рівня навчальних досягнень учня (учениці) в оволодінні змістом предмета, уміннями та навичками відповідно до вимог навчальних програм.

• Формувальне оцінювання — це інтерактивне оцінювання прогресу учнів, що дає змогу вчителю відповідно адаптувати освітній процес, опираючись на дані відстеження особистісного розвитку дітей та хід набуття ними навчального досвіду й компетентностей.

• Формувальне оцінювання — - це визначення навчальних досягнень учнів з певної теми (частини теми, групи тем) або з певного виду навчальної діяльності на основі вимог навчальної програми та критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з того чи іншого предмета.

• Формувальне оцінювання — це оцінювання результатів навчання за певний проміжок часу (розділ програми / тема тощо). Воно обов’язково повинне мати вигляд формальної оцінки, яку повідомляють учням / батькам та/чи іншим особам, які мають право про неї знати.

Які форми роботи Ви використовуєте на своїх уроках?

Які методи роботи Ви використовуєте на своїх уроках?

Яким чином Ви створюєте ситуацію успіху на уроках?

Як Ви аналізуєте ефективність своєї роботи?

Що таке індивідуальна освітня Траєкторія?

Який внутрішній орган є найбільш ефективним в управлінні ліцеєм?

• Нарада при директорі

• Методична рада

• Педагогічна рада

• Батьківський комітет