CIENCIAS NATURALES

¿QUE ES LA CIENCIA?

• La ciencia es la interpretación de sueños y visiones.
• La ciencia es la práctica de la meditación y la introspección.
• La ciencia es un conjunto de creencias sin fundamento.
• La ciencia es el estudio sistemático del mundo natural a través de la observación y la experimentación.

¿QUE ES EL CONOCIMIENTO?

• El conocimiento es un conjunto de creencias sin fundamento.
• El conocimiento se obtiene solo a través de la intuición.
• El conocimiento es un tipo de energía.
• El conocimiento es la información y habilidades adquiridas a través de la experiencia o la educación.

¿QUE FACTORES INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE CIENTIFICO DE LOS ALUMNOS?

• Factores como la motivación, el contexto educativo, las estrategias de enseñanza, el acceso a recursos, el apoyo familiar y la interacción social.
• La duración de las clases
• La cantidad de tareas asignadas
• El clima y la temperatura del aula

¿QUE ES PEDAGOGIA?

• La pedagogía es un tipo de arte visual.
• La pedagogía es solo un método de enseñanza.
• La pedagogía se refiere únicamente a la disciplina de la psicología.
• La pedagogía es la ciencia y el arte de la educación.

PARA AUSUBEL, ¿COMO SE APRENDE?

• Se aprende mediante la asimilación de nueva información en estructuras cognitivas previas.
• Se aprende sin necesidad de relacionar información nueva.
• Se aprende únicamente por experiencia práctica.
• Se aprende solo a través de la memorización.

¿QUE ES EL SABER COMUN?

• El saber común es un conocimiento exclusivo de expertos.
• El saber común es un tipo de conocimiento que solo se aplica a la ciencia.
• El saber común es el conocimiento compartido y aceptado por una comunidad.
• El saber común se refiere a información secreta y no compartida.

¿CUAL ES EL PROPOSITO DE REALIZAR EXPERIMENTOS ERN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS?

• Para hacer que los estudiantes se sientan aburridos.
• El propósito es facilitar el aprendizaje práctico y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.
• Para evitar el uso de la teoría en la ciencia.
• Para reducir la participación de los estudiantes en clase.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN EN LA CIENCIA?

• La observación solo se utiliza en la ciencia social.

• La observación es un método de entretenimiento.

• La observación es irrelevante en el proceso científico.

• La observación permite recopilar datos y formular hipótesis.

¿QUÉ ROL JUEGA LA TEORÍA EN EL DESARROLLO CIENTÍFICO?

• La teoría proporciona un marco para entender y predecir fenómenos.

• La teoría es solo una suposición sin valor.

• La teoría es un obstáculo para el avance científico.

• La teoría no tiene relación con la práctica científica.

¿CÓMO SE DEFINE EL MÉTODO CIENTÍFICO?

• El método científico es un enfoque aleatorio para resolver problemas.

• El método científico es un proceso sistemático de investigación que incluye observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis.

• El método científico es solo una forma de memorizar información.

• El método científico se basa únicamente en la intuición.