ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิตอลด้วยเกม (Pisa-GameLab Quiz)

ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิตอลด้วยเกม (Pisa-GameLab Quiz)

9th - 12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช วิทย์ม.1

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช วิทย์ม.1

7th - 9th Grade

15 Qs

ข้อสอบ O-NET (วิชาวิทยาศาสตร์ ม.3 ปี 2559) ชุดที่ 1

ข้อสอบ O-NET (วิชาวิทยาศาสตร์ ม.3 ปี 2559) ชุดที่ 1

9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การแยกสาร ม.2

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การแยกสาร ม.2

12th Grade

20 Qs

2568-แบบทดสอบ เรื่อง ของเล่นไม่ใช่เล่นๆ

2568-แบบทดสอบ เรื่อง ของเล่นไม่ใช่เล่นๆ

9th Grade

20 Qs

คำถามการปฐมพยาบาล

คำถามการปฐมพยาบาล

12th Grade

20 Qs

การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์

การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์

10th Grade

20 Qs

แบบทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19

แบบทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19

12th Grade

19 Qs

พฤติกรรมของสัตว์

พฤติกรรมของสัตว์

12th Grade

15 Qs

ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิตอลด้วยเกม (Pisa-GameLab Quiz)

ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิตอลด้วยเกม (Pisa-GameLab Quiz)

Assessment

Quiz

Science

9th - 12th Grade

Hard

Created by

นิโลบล ชัยชนะ

Used 7+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องเกี่ยวกับระบบการหายใจ (เลือกมากกว่า 1 คำตอบ)

จมูก : ทำหน้าที่หายใจ และช่วยป้องกันสิ่งสกปรก หรือฝุ่นละอองต่างๆ

ปอด : เป็นจุดแลกเปลี่ยนก๊าชระหว่างอากาศและเลือด

กระบังลม : หายใจเข้าจะคลายตัว หายใจออกหดตัว

กระบังลม : หายใจเข้าจะหดตัว หายใจออกคลายตัว

กล่องเสียง : ทำหน้าที่แลกเปลี่ยนก๊าชในระบบการหายใจ

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

จากคลิปวีดีโอ เรื่อง หายใจเข้าและหายใจออกได้อย่างไร

จงเรียงลำดับกลไกการหายใจเข้าโดยเรียงตัวอักษรหน้าข้อความที่กำหนด

a : ช่องอกขยายตัว

b : ความดันในปอดลดลง

c : กะบังลมหดตัว

d : อากาศไหลเข้าสู่ปอด

e : กล้ามเนื้อระหว่างซี่โครงหดตัว

f : การแลกเปลี่ยนก๊าซ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากบทความ ผลกระทบของฝุ่น PM 2.5 ต่อสุขภาพของมนุษย์คืออะไร?

ทำให้เกิดอาการแพ้และคันที่ผิวหนัง

เพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดโรคระบบทางเดินหายใจและโรคหัวใจ

ส่งผลให้เกิดอาการอ่อนเพลียในระยะสั้น

ทำให้เกิดอาการปวดศีรษะทันทีหลังการสัมผัส

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

วิธีใดที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการลดปริมาณฝุ่น PM 2.5 ในอากาศ?

ใช้เครื่องฟอกอากาศในอาคาร

ลดการใช้รถยนต์และหันมาใช้ระบบขนส่งสาธารณะ

รดน้ำถนนเพื่อป้องกันฝุ่นฟุ้งกระจาย

ปลูกต้นไม้ในพื้นที่สาธารณะ

5.

MATH RESPONSE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

จากข้อมูลข้างต้นจงหาค่าเฉลี่ยของฝุ่น PM 2.5 ทั้ง 5 จังหวัดมีค่าเท่ากับเท่าใด?

Mathematical Equivalence

ON

6.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

ให้นักเรียนวางภาพวิธีการแยกสารให้ตรงกับชื่อที่ให้ไว้?

Groups:

(a) การตกตะกอน

,

(b) การกรอง

,

(c) การโครมาโทกราฟี

,

(d) การใช้แม่เหล็ก

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

คำชี้แจง:ให้นักเรียนอ่านข้อมูลข้างต้นและตอบคำถาม

สารผสมประกอบด้วย เกลือ น้ำ และทราย ใช้วิธีการแยกสารด้วยวิธีใดบ้าง?

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?