Quiz sui Sistemi Educativi Digitali

Che cos'è uno student response system?

• L'insieme delle risposte che lo studente fornisce in una prova scritta.

• Una app che permette la correzione delle verifiche a crocette grazie a un sistema di lettura attivabile tramite fotocamera.

• Un applicativo utile per fornire un feedback formativo agli studenti.

• Un social network utilizzato dagli studenti per scambiarsi riassunti, traduzioni di testi e appunti.

"Una creazione digitale organizzata in modo permanente o temporale al servizio della società e del suo sviluppo, aperta al pubblico, che acquisisce, conserva, ricerca, comunica ed espone, in modo digitale, il patrimonio materiale e immateriale dell’umanità e il suo ambiente. Utilizza diverse forme di interattività e immersione, con finalità didattiche, di ricerca, di fruizione e di valorizzazione dell'esperienza del visitatore" (Farouk & Pescarin, 2013). Quale tra i seguenti costrutti corrisponde a questa definizione?

• Realtà Virtuale.

• Museo Virtuale.

• Classe Virtuale.

• Scuola Virtuale.

Cos'è l'Information Retrieval?

• La pratica di addestrare algoritmi di intelligenza artificiale per recuperare informazioni personali e riservate degli utenti.

• Un processo di addestramento dei robot pensati per il coding utilizzati all'interno del contesto didattico.

• La catalogazione di documentazione attraverso app o servizi web-based dedicati.

• Un processo di ricerca dei materiali che soddisfano un bisogno informativo, da fonti molto estese.

L'ascolto di Podcast in ambito scolastico consente:

• di sfruttare la realtà virtuale per portare, attraverso il visore digitale, gli studenti in viaggi educativi immersivi, senza lasciare fisicamente l'aula.

• di trasformare l'aula in un ambiente interattivo, dove gli studenti possono esplorare oggetti tridimensionali durante le lezioni.

• di fare "entrare" a scuola ospiti anche molto lontani, che possono condividere così le loro esperienze.

• di creare una classe virtuale che consente agli studenti di seguire le lezioni da qualsiasi luogo.

Un Learning Management System (LMS) è:

• un software o un applicativo web based che incorpora le funzioni necessarie all'implementazione di un sistema organizzato di erogazione di corsi per la formazione.

• uno strumento di progettazione, come il lesson plan, che guida il docente

• database certificati.

• software di video editing.

I dispositivi digitali possono essere un importante alleato dei docenti quando si tratta di dare supporto agli studenti. A questo proposito, infatti, essi consentono di:

• velocizzare i tempi di produzione dei materiali didattici.

• facilitare gli scambi tra docenti.

• archiviare in modo più semplice e immediato i documenti.

• rispondere tempestivamente alle domande e ai dubbi degli studenti attraverso strumenti online.

Da un punto di vista tecnologico, quale tra questi può essere considerato un setting immersivo?

• La biblioteca.

• Un centro sportivo.

• Un ambiente per la realtà aumentata.

• Qualsiasi aula in cui il docente riesca a risultare coinvolgente.

Con "BYOD" (Bring Your Own Device) ci si riferisce a:

• la pratica che vede ciascuno studente portare in classe il proprio dispositivo digitale.

• la pratica che vede ciascuno studente portare in classe tutto il materiale richiesto dai docenti.

• la pratica che vede la scuola dotarsi di dispositivi digitali per tutti gli studenti.

• la pratica che vede l'insegnante portare a scuola i dispositivi digitali per tutta la classe.

Quale tra le seguenti espressioni si riferisce a una tecnologia in grado di migliorare, accrescere e aumentare la percezione sensoriale del mondo reale da parte dell'utente, attraverso uno strato informativo contestuale assistito dal computer?

• Realtà aumentata.

• Realtà virtuale.

• Big data.

• Intelligenza artificiale.

Cosa si intende, all’interno della didattica a distanza, per modalità sincrona?

• Ci si riferisce a un’attività didattica in cui docente e studenti fruiscono dello stesso spazio digitale in tempi diversi e quindi non in tempo reale.

• Ci si riferisce a un’attività didattica in cui docenti e studenti fruiscono di spazi digitali completamente diversi, ma nello stesso tempo.

• Ci si riferisce a un’attività didattica in cui docente e studenti sono presenti contemporaneamente nello stesso spazio digitale e possono interagire in tempo reale.

• Ci si riferisce a un’attività didattica in cui docenti e studenti momentaneamente non fruiscono di alcuno spazio digitale.