Latihan Guru TABS 2025

Latihan Guru TABS 2025

Professional Development

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BM Tahun 2:  BT (ms 116)

BM Tahun 2: BT (ms 116)

2nd Grade

7 Qs

LURVEEE QUIZ

LURVEEE QUIZ

University

7 Qs

ECH2203 MAIN BAB 1

ECH2203 MAIN BAB 1

University

11 Qs

Bahasa Arab

Bahasa Arab

11th Grade

10 Qs

TS25 Modul 3 Menerajui Pembelajaran

TS25 Modul 3 Menerajui Pembelajaran

Professional Development

10 Qs

KURIKULUM TASKA DAN PRASEKOLAH

KURIKULUM TASKA DAN PRASEKOLAH

KG - Professional Development

7 Qs

CURRICULUM

CURRICULUM

University

12 Qs

TINGKAH LAKU BERMASALAH

TINGKAH LAKU BERMASALAH

KG

10 Qs

Latihan Guru TABS 2025

Latihan Guru TABS 2025

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

Nurhamiza Aziz

Used 2+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah Kemahiran Berfikir?

Kemahiran untuk mendengar orang bercakap.

Kemahiran melukis gambar bunga yang cantik.

Kemahiran menggunakan akal untuk menyelesaikan sesuatu.

Kemahiran menggunakan buah fikiran.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kemahiran Berfikir kanak-kanak boleh didorong menggunakan pendekatan di bawah KECUALI

Melibatkan mereka dalam penyelesaian masalah harian.

Bertanya soalan terbuka.

Permainan.

Bertanya soalan tertutup.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Skrip yang menggalakkan kemahiran berfikir ialah

Apa soalan yang kamu tanya ini?

Kamu menggunakan kad ini dengan cara yang berbeza. Apa yang kamu rancangkan?

Siapa yang tumpahkan air ini tadi?

Mengapa kamu tidak kemas semula meja kamu?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut adalah kaedah Little Cook Big Fun KECUALI

Aktiviti penyediaan hidangan ringkas

Memperkenal lagu tema secara bulanan

Perlaksanaan dalam bahasa melayu

Memperkenal kosa kata baharu pada setiap aktiviti

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut adalah objektif bagi modul Crafty & Messy KECUALI:

Merangsang Kreativiti Kanak-kanak

Memupuk Kemahiran Berfikir

Menggalakkan Kerjasama dan Kemahiran Sosial

Merangsang Pergerakkan Lokomotor

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Objektif aktiviti Gamimatik

Supaya murid seronok belajar Matematik

Supaya murid seronok bermain

Supaya murid seronok ke Tadika

Supaya murid tidak menangis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah elemen penting dalam pembelajaran Gamimatik

Motivasi melalui

ganjaran

Melukis

Pembelajaran secara pasif

Menggunakan buku sahaja

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Senarai di bawah, yang manakah BUKAN peranan guru di Tadika ABS?

Guru sebagai fasilitator

Memastikan keselamatan murid

Memudahkan tugasan/urusan murid

Sebagai pembimbing murid.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilih penyataan yang TIDAK BENAR

Tunjang Komunikasi menekankan kemahiran berbahasa secara lisan dan bukan lisan.

Kemahiran matematik adalah di bawah Tunjang Sains dan Teknologi

Tunjang Kemanusiaan menekankan perkembangan sosioemosi

Memupuk penjagaan dan kesihatan diri adalah di bawah Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika.