
Kuis Teori Belajar
Authored by Muhammad Ichsan
Other
University
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna atau konseptualisasi tentang hal-hal yang dipelajari. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori ....
humanistiK
behavioristik
kognitivistik
sibernetik
konstruktivistik
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....
Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya.
Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru.
Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar.
Memberikan penjelasan pengetahuan baru.
Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif deduktif adalah....
kemampuan berinteraksi
kemampuan mengemukakan pendapat
kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
kemampuan berkomunikasi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
ikonik
simbolik
konflik
intuitif
enaktif
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Jika dalam sebuah proses belajar peserta didik melakukan sesuatu hingga mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkannya, serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
conditioning
stimulus respon
shaping
trial and error
konseptualisasi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
Mampu memahami sebuah kejadian
Mampu membuat peraturan
Mampu memahami permasalahan
Mampu membuat kesimpulan
Mampu mengalami sebuah kejadian
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
sibernetik
konstruktivistik
behavioristik
humanistik
kognitivistik
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?