綜合活動學習

網路欺負很方便，我可以扮演別人的作為惡意作業。

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當你收到訊息，若涉及個人隱私，要求告訴別他人感受，不可轉傳。

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在資訊發達的年代，觀看網路新聞時，要破壞資訊來源。

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使用模具做出造型餅乾，是為了節省食材，完全沒有考慮視覺的美感享受。

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整理和布置新的房間，無法營造出美麗生活。

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「男生穿裙子、女生穿褲子。」是性別刻板印象的說法。

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當居住在「綜合怡門」，當家人認為那是男性感屬運動，她就放棄。

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不應為自己貢獻或走捷徑找對方，就要求對方也意識我。

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到圖書館整理書籍是小學生可從事的社會服務。

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參與社區社會機構的服務前充分的準備，才能有更好的服務品質。

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