M2 T1 Marco Legal diseño curricular

¿Qué nivel educativo regula la Ordenanza 01-2024?

• Nivel Secundario

• Nivel Primario del Subsistema de Educación de Jóvenes y Adultos

• Educación Técnico-Profesional

• Nivel Inicial

¿Cuál es el objetivo principal de la Ordenanza 02-2024?

• Regular el currículo de educación técnico-profesional

• Establecer el sistema de evaluación del nivel primario del Subsistema de Educación de Jóvenes y Adultos

• Reformar la educación secundaria

• Crear nuevos programas de formación para docentes

¿Qué aspecto regula la Ordenanza 03-2023?

• La educación técnico-profesional

• El currículo adecuado para los niveles Inicial, Primario y Secundario

• El acceso a la educación universitaria

• La educación especial

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto a la Ordenanza 04-2023?

• Modifica la estructura curricular de la educación superior

• Establece el sistema de evaluación de los aprendizajes en los niveles Inicial, Primario y Secundario

• Solo aplica para escuelas privadas

• No afecta la planificación educativa

¿Cuál es el propósito de la Ordenanza 03-2017?

• Definir la estructura de la Educación Técnico-Profesional (ETP)

• Modificar el sistema de evaluación en secundaria

• Crear un nuevo currículo para la educación de adultos

• Regular la formación universitaria

¿Desde qué año está vigente la Ordenanza 04-2024?

• 2022-2023

• 2023-2024

• 2024-2025

• 2025-2026

¿Qué regula la Ordenanza 04-2024?

• El currículo del nivel secundario del Subsistema de Educación de Jóvenes y Adultos

• La educación técnica superior

• La evaluación del aprendizaje en el nivel primario

• La certificación de docentes

¿Cuál de las siguientes ordenanzas establece la formación basada en competencias en la educación técnico-profesional?

• 01-2024

• 03-2017

• 04-2024

• 02-2024

¿Cuál de las siguientes decisiones podría tomarse basándose en la Ordenanza 03-2023?

• Implementar ejes transversales en el currículo

• Eliminar los programas de educación especial

• Descontinuar la educación para adultos

• Reducir el número de docentes en el aula

Según la Ordenanza 02-2024, ¿qué acción podría considerarse incorrecta?

• Utilizar estrategias de evaluación adaptadas para adultos

• Aplicar un sistema de evaluación diseñado para educación regular en estudiantes adultos

• Incorporar metodologías participativas en la enseñanza

• Revisar los indicadores de desempeño de los estudiantes