แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาสุขศึกษา

บุคคลในข้อใดไม่ปฏิบัติตนเพื่อลดอุบัติเหตุและสร้างเสริมความปลอดภัยในการเดินทาง (วิเคราะห์)

• เบนซ์ออกไปซื้อของที่หน้าปากซอย แต่เขาไม่สวมหมวกนิรภัยะพราะว่าระยะทางใกล้

• กล้าไม่ชํานาญในเส้ นทาง เขาจึงเปิดหาข้อมูลและศึ กษาเส้ นทางในสถานที่ที่จะไป

• ถึงแม้ว่าออมจะว่ายนํ้าได้อย่างชํานาญ แต่ออมสวมเสื้ อชูชี พทุกครั้งที่โดยสารทางเรือ

• ขณะที่อ้อนกําลังจะข้ามถนน อ้อนจะมองดูทางซ้ ายก่อน แล้วค่อยมองทางขวา แล้วจึงมองดูทางซ้ ายอีกรอบเพื่อความแน่ใจ

อุบัติเหตุจากการจราจรทางใดที่ต้องปฏิบัติตนตามกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด เพราะถ้าหากเกิดอุบัติเหตุที่รุนแรงแล้วโอกาสรอดจะมีน้อยมาก (วิเคราะห์)

• อุบัติเหตุจากการจราจรทางบก

• อุบัติเหตุจากการจราจรทางนํ้า

• อุบัติเหตุจากการจราจรทางอากาศ

• ไม่มีข้อใดถูก

ภัยที่ไม่คาดคิดในข้อใดเกี่ยวข้องกับภัยที่เกิดจากธรรมชาติ (ความเข้าใจ)

• ภัยจากสึนามิ

• ภัยจากแผ่นดินไหว

• ภัยที่เกิดจากฟ้าผ่า

• ถูกทุกข้อ

“เมื่อ ๑๐ ปีที่แล้ว อรณิชาเล่าว่า เกิดเหตุ........................... ณ ที่แห่งหนึ่ง เขาจึงป้องกันตนเองโดยการวิ่งหนีขึ้นที่สูงโดยเร็ว ที่สูงอาจเป็นเนินเขา ภูเขา หรืออาคารสูงที่มั่นคง แต่เธอนั้นวิ่งขึ้นไปที่อาคารสูงที่มั่นคง และสิ่งหนึ่งที่ควรปฏิบัติคือ การมีสติ” จากข้อความดังกล่าวควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง (วิเคราะห์)

• ภัยที่เกิดจากแผ่นดินไหว

• ภัยจากไฟไหม้อาคารสูง

• ภัยจากคลื่นสึนามิ

• ภัยจากฟ้าฝ่า

อาคารสิ่งก่อสร้างพังทะลายเนื่องจากแรงสั่นไหว ไฟไหม้ ก๊าซรั่ว คลื่นซูนามิ แผ่นดินถล่ม เส้นทางคมนาคมเสียหาย เกิดโรคระบาด ปัญหาด้านสุขภาพจิตของผู้ประสบภัย ความสูญเสียในชีวิตและทรัพย์สิน

จากข้อความดังกล่าวควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง (วิเคราะห์)

• ภัยที่เกิดจากแผ่นดินไหว

• ภัยจากไฟไหม้อาคารสูง

• ภัยจากคลื่นสึนามิ

• ภัยจากตึกถล่ม

หากตกอยู่ในสถานการณ์ภัยจากไฟไหม้จะก่อให้เกิดผลกระทบต่อระบบใดในร่างกายมากที่สุด (วิเคราะห์)

• ระบบประสาทและสมอง

• ระบบทางเดินอาหาร

• ระบบหายใจ

• ระบบขับถ่าย

“ตอนเรียนวิชาคหกรรมอ้อนใช่มีดแล้วไม่ได้เก็บเข้าที่ เพราะเดินไปหยิบผลไม้แป๊บเดียวและก็คิดว่าเดี๋ยวก็ใช่ใหม่ อีกไม่นานเธอก็โดนมีดบาด” จากข้อความดังกล่าวข้อใดคือสาเหตุที่ทําให้เกิดอุบัติเหตุ (ความเข้าใจ)

• การไม่มีความมุ่งมั่นในการทํางาน

• ความไม่ละเอียดรอบคอบ

• การที่ทําอะไรฉุกละหุก

• ความประมาท

สาเหตุหลักที่ทําให้เกิดอุบัติเหตุคืออะไร?

• การไม่มีความมุ่งมั่นในการทํางาน

• ความไม่ละเอียดรอบคอบ

• การที่ทําอะไรฉุกละหุก

• ความประมาท

การดูแล บํารุงรักษาซ่อมแซมโครงสร้าง อาคาร ห้องเรียน และอุปกรณ์การเรียนให้อยู่ในสภาพที่แข็งแรง คงทน และพร้อมใช้งานเป็นแนวทางการลดอุบัติเหตุและสร้างเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา ด้านใด?

• ด้านบุคลากรในสถานศึกษา

• ด้านสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา

• ด้านการดําเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา

• ด้านการให้ความรู้และสร้างความตระหนักในสถานศึกษา

ภัยที่ไม่คาดคิดในข้อใดเกี่ยวข้องกับภัยที่เกิดจากมนุษย์สร้างขึ้น (ความเข้าใจ)

• ภัยจากไฟไหม้อาคารสูง

• ภัยจากแผ่นดินไหว

• ภัยที่เกิดจากฟ้าผ่า

• ภ้ยจากสึนามิ