MTT 5

Blended learning là gì

• Kết hợp giữa trực tuyến không đồng thời và trực tiếp

• Kết hợp trực tuyến đồng thời và trực tiếp.

• blended learning và hybrid learning giống nhau

Hybrid learning là gì

• Kết hợp giữa trực tuyến không đồng thời và trực tiếp

• Kết hợp trực tuyến đồng thời và trực tiếp.

• blended learning và hybrid learning giống nhau

Hãy chọn trình tự cú pháp Ứng dụng AI xây dựng kế hoạch bài giảng phù hợp nhất

• #Vai trò

  #Người thực hiện

  #Định dạng

  #Ngữ cảnh 

  #Tài liệu tham chiếu

  #Giới hạn

• #Vai trò

  #Nhiệm vụ

  #Định dạng

  #Ngữ cảnh 

  #Tài liệu tham chiếu

  #Giới hạn

• #Vai trò

  #Nhiệm vụ

  #Định dạng

  #Ngữ cảnh 

  #Ngân sách thực hiện

  #Giới hạn

Kolb's Learning Styles

Các kiểu người học theo Kolb

• ACCOMODATOR (DOER) – feel & do

  DIVERGER (REFLECTOR) – feel & watch

  ASSIMILATOR (THINKER) – think & watch

  CONVERGER (DECIDER) – think & do

• ACCOMODATOR (DOER) – think & watch

  DIVERGER (REFLECTOR) – feel & watch

  ASSIMILATOR (THINKER) – feel & do

  CONVERGER (DECIDER) – think & do

• ACCOMODATOR (DOER) – feel & do

  DIVERGER (REFLECTOR) – think & do

  ASSIMILATOR (THINKER) – think & watch

  CONVERGER (DECIDER) – feel & watch

Thang đo mức độ nhận thức của Bloom gồm 3 yếu tố cơ bản để đo lường năng lực của người học là gì?

• Kiến thức, tư duy, thái độ

• Kiến thức, kỹ năng, thái độ

• Kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm

Thang đo sau thuộc miền thang đo nào?

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KIẾN THỨC

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KỸ NĂNG

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN THÁI ĐỘ

Thang đo sau thuộc miền thang đo nào?

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KIẾN THỨC

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KỸ NĂNG

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN THÁI ĐỘ

Thang đo sau thuộc miền thang đo nào?

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KIẾN THỨC

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN KỸ NĂNG

• THANG ĐO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC -MIỀN THÁI ĐỘ