Soal TO PPG PAI 2024 No 31-50

Perhatikan contoh perhitungan berikut ini! Pak Herman merupakan seorang guru PNS dengan gaji tiap bulan sebesar Rp 4.600.000,-. Jumlah total pengeluaran untuk kebutuhan sehari-hari sebesar Rp 3.400.000,- Maka berapakah nominal zakat profesi yang harus dikelaurkan ….

1. 1. Rp 40.000,-

2. 2. Rp 35.000,-

3. 3. Rp 25.000,-

4. 4. Rp 30.000,-

Pernyataan yang tepat berkaitan dengan contoh soal di atas adalah…

• Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir evaluasi.

• Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir analisis.

• Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir aplikasi.

• Soal di atas merupakan contoh soal yang tidak berkategori HOTS karena tidak bersifat kontekstual.

• Soal di atas merupakan contoh soal yang tidak berkategori HOTS karena tidak mengandung unsur kebaruan.

Hasil uji validitas soal tes hasil belajar yang dilakukan Pak Bejo diperoleh data sebagai berikut.

Berdasarkan data di atas soal-soal yang dinyatakan valid adalah…..

• soal nomor 3, 5, 9

• soal nomor 2, 7, 10

• soal nomor 1, 4, 6

• soal nomor 3, 8, 10

• soal nomor 5, 9, 10

Pada ulangan harian mata pelajaran PAI, Nurohman mendapat skor 80 dari skor maksimum 90. Dengan menggunakan pendekatan penilaian beracuan patokan (PAK) dan dengan skala 0-100. Berapa nilai yang diperoleh Nurohman tersebut?

• 74

• 83,5

• 87,5

• 88,8

• 86,5

Hasil tes unjuk kerja kemampuan membaca Al-Quran yang dilakukan Pak Bejo adalah sebagai berikut : Berdasarkan pedoman penskoran yan terdiri dari lima kategori, yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang, maka nilai yang dicapai oleh Yeyen termasuk kategori …

• Sangat baik

• Baik

• Cukup

• Kurang

• Sangat kurang

Peserta didik yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) berhak mengikuti program remidial. Dibawah ini penjelasan tentang program remidial yang paling tepat adalah ….

• Pembelajaran remidial membantu mengatasi kesulitan belajar peserta didik memalui pembelajaran berkelanjutan

• Kegiatan pembelajaran remidial berupa pembahasan soal dan legiatan lain yang sesuai

• Pembelajaran remidial merupakan program sekolah dan kebutuhan guru

• Metode pembelajaran disamakan meskipun tingkat kesulitannya dibedakan

• Pembelajaran remidial tidak ada kaitannya dengan pembelajaran regular

Peserta didik disamping berhak untuk mendapatkan program remedial juga berhak mendapat program pengayaan. Pernyataan berikut yang menjelaskan tentang program pengayaan yang benar adalah ..

• program pengayaan tidak diakhiri dengan penilaian

• kegiatan akhir dalam program pengayaan berupa penilaian yang menyeluruh

• program pengayaan diberikan kepada siswa yang kesulitan dalam memahami materi tertentu

• program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang belum tuntas dalam belajar

• program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sering tidak masuk sekolah

Perhatikan pernyataan dni bawah ini:

1. Terdapat partisipasi peneliti dalam suatu program kegiatan

2. 2. Adanya tujuan untuk meningkatkan kualitas melalui penelitian tindakan

3. 3. Memiliki tujuan untuk menemukan teori tertentu

4. 4. Adanya tindakan untuk meingkatkan kualitas suatu program

5. 5. Berorientasi pada masalah

6. Berdasarkan pernyataan di atas, manakah yang menjadi ciri Penelitian Tindakan Kelas …

• 1), 2), dan 4)

• 1), 2), dan 3)

• 2), 3), dan 4)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 5)

Pada tahun 2019 dunia dilanda pandemi yang kemudian disebut dengan covid 19, tidak terkecuali Indonesia. Pandemi covid 19 tersebut berpengaruh terhadap seluruh lini kehidupan masyarakat, salah satunya pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan di lembaga persekolah akhirnya harus dilakukan melalui system online/daring. Tentunya dengan sistem ini timbul beberapa permasalahan belajar, salah satunya menurunya motivasi belajar siswa. Motivasi belajar sangat penting dalam proses belajar. Unrtuk mengatasi hal tersebut perlu adanya metode pembelajaran aktif yang mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Salah satu metode yang tepat adalah discovery learning. Berdasarkan permsalahan tersebut perlu dilakukan penelitian tindakan kelas untuk membuktikan bahwa metode pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik di masa pandemic covid 19.

Berdasarkan ilustrasi latar belakang masalah di atas, maka rumusam masalah yang tepat untuk penelitian tindakan kelas di atas adalah…

• Apakah motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui discovery learning?

• Bagaimanakah discovery learning berpengaruh terhadap motivasi belajar?

• Apa yang dimaksud dengan discovery learning?

• Bagaimanakan penerapan discovery learning untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di masa pandemic covid 19?

• Bagaimanakah pengaruh penerapan metode discovery learning terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik tersebut?

Ketika Pak Herman menjelaskan materi tentang Khulafaurrasyidin di kelas VII MTs dengan menggunakan ceramah dan mengilustrasikan materi melalui papan tulis, banyak peserta didik yang bosan dan kurang memperhatikan guru dalam menyampaikan materi. Saat Pak Herman menanyakan atas kejelasan materi terhadap peserta didik, tidak seorangpun memberikan jawaban. Ketika diadakan ulangan harian, nilai siswa mayoritas rendah. Untuk mengatasi hal tersebut, maka yang harus dilakukan Pak Herman adalah …

• menerapkan strategi pembelajaran yang tepat dan media interaktif

• memberikan pretest dab postest di mata pembelajaran tersebut

• menggunakan instrumen penilaian autentik

• menggunakan bahan ajar yang berupa modul

• menggunakan lembar kerja peserta didik (LKPD)

Di bawah ini terdapat alur pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas

1. 1. Pelaksanaan Tindakan

2. 2. Observasi

3. 3. Refleksi

4. 4. Perencanaan

Berdasarkan alur di atas, urutan manakah yang sesuai …

• 2), 3), 4), dan 1)

• 2), 4), 1), dan 2)

• 3), 4), 1), dan 2)

• 4), 2), 1), dan 3)

• 4), 1), 2), dan 3)