BMMB3283 MINGGU 1

Apakah tujuan buku yang dihasilkan untuk kanak-kanak menurut Ani Omar?

• Untuk mengajar matematik sahaja

• Untuk menimbulkan keseronokan dan menghayati cerita

• Untuk memberi fakta semata-mata

• Untuk membaca dengan cepat

Menurut Md. Sidin Ahmad Ishak, apakah yang dimaksudkan dengan karya yang memberikan manfaat kepada kanak-kanak?

• Buku komik sahaja

• Buku ilmiah sahaja

• Buku masakan

• Karya puisi, novel, drama, dan penerbitan yang memberi manfaat

Apakah tujuan pelbagai elemen penyampaian mesej dalam kesusasteraan kanak-kanak?

• Menghibur sahaja.

• Mengajar sahaja.

• Menghibur dan mendidik.

• Hanya untuk memotivasi.

Mengapakah penggunaan bahasa yang mudah penting dalam kesusasteraan kanak-kanak?

• Agar sesuai dengan tahap perkembangan bahasa kanak-kanak.

• Supaya lebih formal.

• Untuk memudahkan ibu bapa membaca.

• Untuk memberikan cabaran kepada kanak-kanak.

Menurut teori konstruktif, kanak-kanak membina pengetahuan baru berdasarkan pengetahuan sedia ada. Proses ini berkaitan dengan:

• Perkembangan fizikal

• Perkembangan emosi

• Perkembangan kognitif

• Perkembangan sosial

Melalui pembacaan karya sastera kanak-kanak, peniruan perlakuan prososial seperti bertolak ansur, menunggu giliran, meminta izin, dan memohon maaf dapat diperhatikan. Proses ini berkaitan dengan:

• Perkembangan kognitif

• Perkembangan emosi

• Perkembangan fizikal

• Perkembangan sosial

Berikut merupakan kepentingan kesusateraan kanak-kanak KECUALI

• Pembangunan Bahasa dan Kemahiran Komunikasi

• Meningkatkan Ketidakfahaman Sosial dan Empati

• Pengajaran Nilai dan Etika

• Meningkatkan Pemikiran Kreatif dan Imaginasi

Bagaimanakah kesusasteraan kanak-kanak dapat membantu perkembangan emosi mereka?

• Dengan memperkenalkan mereka kepada pelbagai situasi sosial dan perasaan

• Dengan memberi mereka cerita yang sedih sahaja

• Dengan mengelakkan perasaan negatif

• Dengan memberi arahan yang jelas dalam cerita

Fungsi dan kepentingan Kesusasteraan Kanak-kanak dapat menarik minat golongan kanak-kanak menghayati karya-karya sastera kanak-kanak dan memupuk minat membaca mereka. Yang berikut manakah yang tidak berkenaan:

• Dapat mengembangkan daya imaginasi dan kreativiti

• Pembentukan nilai buruk

• Mengukuhkan hubungan keluarga

• Meningkatkan kemahiran bahasa

Kesusasteraan kanak-kanak sering menggunakan apa sebagai elemen utama dalam cerita?

• Penyampaian fakta saintifik

• Fantasi dan imaginasi

• Teori ekonomi

• Analisis psikologi