Examen de Lengua y Literatura

Seleccione la oración en la que se utilizan correctamente los signos de puntuación.

• En la cordillera de Anaga, (Tenerife) los paisajes son una maravilla.

• ¿Isabel, te han dado los resultados del análisis?

• La programación de este curso en la que se ha dedicado mucho esfuerzo, podría tomarse como modelo para el próximo año.

• ¿Te acuerdas de mí, prima?

Seleccione la oración en la que se utilicen de forma incorrecta los signos de puntuación.

• Limpia la casa una vez al mes. ¡Vaya “pulcritud”!

• No sé qué significado tiene la palabra conspicuo.

• Un refrán dice: “A quien madruga Dios le ayuda”; y otro: “No por mucho madrugar amanece más temprano”. ¿Qué te parece?

Seleccione el enunciado bien puntuado:

• No trajo nada de lo que había dicho: salvo la bebida.

• No vino David; sino Juan Carlos.

• ¿Qué puedo hacer sino secundar la huelga?

• Estudió el capítulo primero y se fue a dar una vuelta.

Seleccione la oración en la que se utilicen de forma incorrecta los signos de puntuación.

• Ha suspendido siete u ocho; es muy “estudioso”.

• Alguien sabio dijo: “No basta con darse cuenta, sino que hay que saber actuar”.

• No sé qué significa exactamente sinuoso.

Señale qué figura literaria está presente en el siguiente verso.

• Comparación

• Aliteración

• Personificación

Señale qué figura literaria está presente en los versos que están en negrita.

• Sinestesia

• Personificación

Señale qué figura literaria está presente en el siguiente verso.

• Personificación

• Comparación

• Sinestesia

Relacione los siguientes términos con los espacios vacíos del mapa conceptual sobre géneros literarios y señale la opción que indique dicha relación.

• 1d, 2b, 3a, 4c

• 1a, 2b, 3d, 4c

• 1a, 2c, 3d, 4b

• 1b, 2c, 3d, 4a

Seleccione la opción que complete correctamente la siguiente oración de acuerdo al significado de las palabras.

• a. a ver / haber

• b. haber / a ver

Vamos __________; yo creo que debe de __________ otra solución.

• a ver / haber

• haber / a ver