Sang Buddha dan Sunita

Siapa yang menolong Sunita dalam cerita ini?

• Keluarganya

• Guru sekolahnya

• Teman-temannya

• Tetangganya

Apa pekerjaan Sunita sebelum dibantu oleh Sang Buddha?

• Guru

• Petani

• Pelayan atau pengemis

• Pedagang

Mengapa Sunita menjadi seorang pemulung?

• Sunita menjadi seorang pemulung karena ingin berlibur.

• Sunita menjadi seorang pemulung karena hobi mengumpulkan barang.

• Sunita menjadi seorang pemulung untuk mendapatkan pendidikan.

• Sunita menjadi seorang pemulung karena kebutuhan ekonomi.

Apa yang dilakukan Sang Buddha untuk membantu Sunita?

• Sang Buddha menyuruh Sunita untuk pergi jauh darinya.

• Sang Buddha memberikan ajaran dan bimbingan spiritual kepada Sunita.

• Sang Buddha mengabaikan Sunita dan pergi.

• Sang Buddha memberikan makanan kepada Sunita.

Bagaimana perasaan Sunita setelah dibantu oleh Sang Buddha?

• Sunita merasa marah dan kecewa.

• Sunita merasa lega dan berterima kasih.

• Sunita merasa bingung dan tidak yakin.

• Sunita merasa takut dan cemas.

Apa yang diajarkan Sang Buddha kepada Sunita?

• Sang Buddha mengajarkan nilai-nilai moral dan jalan menuju pencerahan.

• Sang Buddha memberikan ramalan tentang masa depan.

• Sang Buddha mengajarkan cara bertani yang baik.

• Sang Buddha mengajarkan seni lukis kepada Sunita.

Sebutkan satu sifat baik yang dimiliki Sang Buddha!

• Kemarahan

• Kasih sayang

• Keserakahan

• Kebodohan

Apa yang terjadi pada Sunita setelah mendapatkan bantuan?

• Sunita merasa lebih tenang dan mampu mengatasi masalahnya.

• Sunita merasa terasing dan tidak berdaya.

• Sunita tidak mendapatkan bantuan yang diharapkan.

• Sunita merasa lebih stres dan bingung.

Mengapa cerita ini penting untuk dibaca?

• Cerita ini terlalu panjang untuk dibaca.

• Cerita ini tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari.

• Cerita ini penting untuk dibaca karena memberikan wawasan dan pelajaran moral.

• Cerita ini hanya menghibur tanpa makna.

Apa yang bisa kita pelajari dari kisah Sang Buddha dan Sunita?

• Kita belajar tentang kekuasaan dan dominasi.

• Kita belajar bahwa semua orang tidak bisa berubah.

• Kita belajar bahwa belas kasih tidak penting.

• Kita belajar tentang belas kasih dan potensi perubahan dalam diri setiap individu.