"La cena mas cara de la historia" Comprension

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5th Grade

9 Qs

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"La cena mas cara de la historia" Comprension

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Assessment

Quiz

English

5th Grade

Hard

CCSS
RL.5.1, RL.5.6, RL.4.2

+24

Standards-aligned

Created by

Lucia Hernandez

FREE Resource

9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

1.En el párrafo 6 de la historia, la palabra disolver significa —

A.crecer

B.desvanecerse

C.desintegrarse

D.aparecer

Tags

CCSS.RI.5.4

CCSS.RI.6.4

CCSS.RL.4.4

CCSS.RL.5.1

CCSS.RL.5.4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

2.Lea la pregunta y el párrafo 1 de la historia. Algunas de las oraciones pueden ser seleccionadas. Haga clic para elegir la respuesta correcta.

¿Cuál de las siguientes oraciones indica que Cleopatra se preocupaba por el bienestar de su pueblo?

La escasez de alimentos en Egipto

bajos niveles de su principal río, el Nilo, estaban empeorando la situación.

debía buscar una solución para aliviar el hambre de su pueblo.

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CCSS.RI.6.10

CCSS.RL.4.6

CCSS.RL.5.10

CCSS.RL.5.6

CCSS.RL.6.10

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

3.El punto de vista de la tercera persona ayuda al lector a —

A.conocer los pensamientos y acciones de Cleopatra y Marco Antonio

B.entender que la historia se basa en hechos verdaderos.

C.reconocer que el narrador basa la historia en una experiencia personal

D.saber que el personaje principal está narrando la historia

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CCSS.RL.1.6

CCSS.RL.5.6

CCSS.RL.6.6

CCSS.RL.7.6

CCSS.RL.8.6

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

  1. 4.Lee esta oración de la historia.

Marco Antonio se quedó mirando a Cleopatra como queriendo leer en su rostro una explicación.

El autor probablemente incluye esta descripción para dar a entender que Marco Antonio--

A.sabe que Cleopatra tiene buenas intenciones

B.esta acostumbrado a que lo traten mejor

C.esta asombrado por la inteligencia de la Reina

D.esta confundido por lo que dijo la Reina

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CCSS.RI.4.1

CCSS.RI.5.1

CCSS.RL.4.1

CCSS.RL.5.1

CCSS.RL.6.1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

5.¿Qué oración describe el tema principal de esta historia?

A.Los amigos deben ayudarse en momentos difíciles.

B.Con inteligencia se pueden lograr grandes cosas.

C.La belleza es más importante que la fuerza.

D.Para triunfar en la vida se necesitan buenos amigos.

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CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

CCSS.RL.6.2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

6.¿Por qué es importante para la trama el hecho de que Cleopatra tuviera riquezas?

A.Porque así nunca dejaría de ser la reina

B.Porque la ayudaron a dar una imagen equivocada de su poder

C.Porque muestra que en realidad los problemas no eran graves

D.Porque pudo utilizarlas para conseguir ayuda para Egipto

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CCSS.RI.4.2

CCSS.RI.5.2

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.6.2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

7.¿Por qué son importantes los párrafos 14 y 15 para la trama de la historia?

A.Indican que Marco Antonio y Cleopatra tienen intereses muy distintos.

B.Muestran la razón por la que solo Cleopatra comería algo tan caro.

C.Explican que Marco Antonio no entiende lo que está sucediendo.

D.Muestran la respuesta de Marco Antonio al exito del plan de Cleopatra.

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CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.6

CCSS.RL.5.10

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CCSS.RL.6.10

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 11 pts

8.¿Qué palabras del párrafo 11 ayudan al lector a entender el significado de percatado?

A.que habia notado

B.le servian agua

C.que ella lucia

D.valiosas joyas

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CCSS.RI.5.4

CCSS.RI.6.4

CCSS.RL.5.1

CCSS.RL.5.4

CCSS.RL.6.4

9.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 12 pts

9.Lee la pregunta con cuidado. Luego escribe tu respuesta en el espacio provisto.

Probablemente, ¿cómo se siente Marco Antonio cuando ve a Cleopatra bebiendo la perla que puso en el vinagre?

Asegúrate de apoyar tu respuesta con evidencia de la historia.

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