Attribusjon i Psykologien

Hva er den fundamentale attribusjonsfeilen?

• En kognitiv skjevhet der vi overestimerer personlige egenskaper.

• En tendens til å undervurdere situasjonsfaktorer.

• Både A og B.

• Ingen av de ovennevnte.

Hva er selvfavoriserende attribusjon

• Å tilskrive suksesser til interne faktorer.

• Å tilskrive feil til ytre faktorer.

• Både A og B.

• Ingen av de ovennevnte.

Hvordan beskytter selvfavoriserende attribusjon vår selvfølelse?

• Ved å la oss skylde på ytre faktorer for våre feil.

• Ved å oppmuntre oss til å ta ansvar for våre handlinger.

• Ved å få oss til å føle oss skyldige over våre feil.

• Ved å hjelpe oss med å akseptere våre mangler.

Hva er forskjellen mellom selvbetjening attribusjon og den fundamentale attribusjonsfeilen?

• Selvfavoriserende attribusjon fokuserer på vår egen atferd, mens den fundamentale attribusjonsfeilen fokuserer på andres atferd.

• Selvfavoriserende attribusjon er alltid negativ, mens den fundamentale attribusjonsfeilen er positiv.

• Selvfavoriserende attribusjon er en bevisst prosess, mens den fundamentale attribusjonsfeilen er ubevisst.

• Det er ingen forskjell; de er det samme konseptet.

Kan selvfavoriserende attribusjon knyttes til forsvarsmekanismer?

• Ja, begge beskytter selvbildet og reduserer psykologisk ubehag.

• Nei, de er helt urelaterte.

• Ja, men bare i ekstreme tilfeller.

• Nei, forsvarsmekanismer er alltid negative.

Hva er et eksempel på selvfavoriserende attribusjon?

• Skylde på læreren for en dårlig karakter i stedet for å anerkjenne manglende studier.

• Ta fullt ansvar for en prosjektfeil.

• Akseptere kritikk uten defensivitet.

• Anerkjenne personlige feil åpent.

Lisa strøk på en viktig eksamen og sa til vennene sine: 'Læreren lager alltid urettferdige prøver, og vi fikk for lite tid til å lese.' Hva er selvfavoriserende attribusjon i dette tilfellet?

• Skylder på læreren

• Erkjenner egen uaktsomhet

• Skylder på tiden

• Ingen av de ovennevnte

Sara ble anklaget for å ha misforstått en viktig arbeidsoppgave. Hun svarte: 'Sjefen ga meg uklare instrukser - dette er ikke min feil.' Hva er selvfavoriserende attribusjon i dette tilfellet?

• Skylder på sjefen

• Tar ansvar for feilen

• Skylder på uklare instrukser

• Ingen av de ovennevnte

Anna opplever at bussjåføren er sur og lite hyggelig. Hun tenker: 'Han er sikkert en grinete og uhøflig person.' Hva er fundamental attribusjonsfeil i dette tilfellet?

• Forklarer oppførselen med personlighet

• Tar hensyn til ytre faktorer

• Antar at han har hatt en stressende dag

• Ingen av de ovennevnte

I et gruppeprosjekt på skolen leverer gruppen til Jonas en svak oppgave. Han tenker: 'De andre i gruppen gjorde en dårlig jobb - de er late.' Hva er fundamental attribusjonsfeil i dette tilfellet?

• Legger skylden på gruppemedlemmene

• Vurderer dårlig kommunikasjon

• Tar ansvar for oppgaven

• Ingen av de ovennevnte