
Вебинар РЭШ
Authored by Vladimir Khanov
Education
9th - 12th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Что нельзя сделать с нефтью, чтобы избежать уголовной ответственности?
Хранить ее в гараже
Продать ее другому трейдеру
Вылить ее на землю
Переработать в топливо
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Что такое фьючерс?
Долговое обязательство
Контракт на поставку товара
Способ хранения нефти
Инвестиционный фонд
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Что стало причиной падения спроса на нефть в 2020 году?
Увеличение производства
Пандемия коронавируса
Экономический рост
Политические конфликты
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Вспомним изученное, эффект "дверь-в-лицо" - это?
Феномен, при котором люди склонны сильнее реагировать на негативные новости, чем на позитивные.
Феномен, при котором люди склонны соглашаться с малопривлекательным предложением, если оно идет сразу после их отказа от другой более обременительной просьбы.
Феномен, при котором люди принимают решения на основе эмоционального отклика, а не логического анализа.
Феномен, при котором люди предпочитают избегать риска, даже если это приводит к меньшей выгоде.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Экономисты попросили оценить сложность одного и того же теста у одной группы студентов по шкале от 1 до 10, а у другой группы - по шкале от 10 до 1, при этом у обеих групп 10 означало максимальную сложность. Как вы думаете, у какой группы среднее значение оценки сложности оказалось выше?
У первой группы
У второй группы
Почти одинаковые значения
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Для оценки восприятия рисков экономисты провели интересное исследование. Представьте, что какая-то страна готовится к вспышке эпидемии неизвестной «ужасной болезни», вследствие которой, как ожидается, погибнет 600 человек. Для борьбы с этой болезнью предложены две альтернативные программы. Какую из них стоит выбрать?»
1) Спасти 200 человек
2) С вероятностью 1/3 спасти 600 человек, и с вероятностью 2/3 не спасти никого
Как вы считаете, какой выбор делало большинство респондентов?
1
2
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Для оценки восприятия рисков экономисты провели интересное исследование. Представьте, что какая-то страна готовится к вспышке эпидемии неизвестной «ужасной болезни», вследствие которой, как ожидается, погибнет 600 человек. Для борьбы с этой болезнью предложены две альтернативные программы. Какую из них стоит выбрать?»
1) Умрет 400 человек
2) С вероятностью 1/3 никто не умрет, а с вероятностью 2/3 умрут все 600 человек.
Как вы считаете, какой выбор делало большинство респондентов?
1
2
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
11 questions
Легка атлетика
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Задание на закрепление 2.3 СпД
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Волонтерство
Quiz
•
7th - 10th Grade
10 questions
Тесты по информатике
Quiz
•
9th Grade
12 questions
"Тіні забутих предків"
Quiz
•
1st - 12th Grade
12 questions
Образование
Quiz
•
9th - 11th Grade
12 questions
Тютчев.Ф.И. Биография
Quiz
•
KG - 12th Grade
12 questions
Тест на усвоение содержания рассказа,,Снег,, К.Паустовского
Quiz
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Education
20 questions
El Verbo IR Practice
Quiz
•
9th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Understanding Meiosis
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
15 questions
Main Idea and Supporting Details.
Quiz
•
4th - 11th Grade
10 questions
Theme
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Cell Organelles
Quiz
•
10th Grade
12 questions
Exponential Growth and Decay
Quiz
•
9th Grade