แบบทดสอบ การเขียนรายงานประเมินตนเองของสถานศึกษา

รวบรวมข้อมูลสารสนเทศ

แต่งตั้งคณะทำงาน

เขียนรายงาน

นำเสนอคณะกรรมการ

จำนวนครูและบุคลากร

ผลการทดสอบระดับชาติ

สภาพเศรษฐกิจของประเทศ

ข้อมูลงบประมาณ

ข้อมูลพื้นฐาน

ผลการประเมินตนเอง

สรุปผลและแนวทางการพัฒนา

ภาคผนวก

คุณภาพของผู้เรียน

กระบวนการบริหารจัดการ

กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ระบบประกันคุณภาพภายใน

จุดเด่น

จุดควรพัฒนา

ข้อมูลนักเรียน

ความต้องการการช่วยเหลือ

คณะกรรมการสถานศึกษา

ครูและบุคลากร

นักเรียน

ผู้ปกครอง

ภาษาทางการที่ซับซ้อน

ภาษาที่อ่านเข้าใจง่าย

ภาษาอังกฤษทั้งหมด

ภาษาเฉพาะทางเทคนิค

จำนวนห้องเรียน

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

สภาพชุมชน

จำนวนคอมพิวเตอร์

ข้อมูลพื้นฐาน

ผลการประเมินตนเอง

สรุปผลและแนวทางการพัฒนา

ภาคผนวก

เพื่อเปรียบเทียบกับสถานศึกษาอื่น

เพื่อสะท้อนคุณภาพและพัฒนาการดำเนินงานของสถานศึกษา

เพื่อลดภาระงานครู

เพื่อประชาสัมพันธ์สถานศึกษา