קריאת טקסטים קצרים

• הילדה יושבת על ספסל בפארק, קוראת ספר ושותה מיץ תפוזים קר. לאחר שסיימה לקרוא, היא קמה ללכת כדי לשחק עם חבריה

• הילדה אוחזת בכוס תה חם ליד שולחן בבית הקפה, ומחכה לחברתה שתצטרף אליה. לאחר זמן קצר הן מזמינות עוגה משותפת

• הילדה מחזיקה גביע גלידה

  בטעם שוקולד עם קצפת מעל, ונהנית מכל רגע תוך כדי שהיא יושבת על ספסל בפארק. לאחר מכן היא מנגבת את הפה וממשיכה לשחק בנדנדה

• הילדה אוכלת שוקולד בזמן שהיא מציירת ציור גדול עם צבעי מים. לאחר מכן היא מחליטה להוסיף גם תמונות של חיות

• הילד מצייר ציור של פרחים בצבעים שונים, והוא משתמש בעפרונות צבעוניים כדי להוסיף פרטים קטנים. לאחר סיום

  הציור, הוא רוצה לתולות אותו על המקרר בבית

• הילד בונה מגדל גבוה מקוביות צבעוניות, ומנסה לשמור על שיווי משקל. בסוף הוא מחליט להוסיף עוד קומה למגדל

• אבא קורא עיתון בזמן שהילדים משחקים בחדר עם הצעצועים שלהם. אחר כך אמא מביאה להם ארוחת צהרים טעימה

• המשפחה יושבת סביב השולחן ונהנית מארוחת ערב משותפת. ההורים והילדים משוחחים וצוחקים יחד באווירה נעימה. לאחר הארוחה, כולם עוזרים לאמא לפנות את השולחן

• המשפחה מטיילת בחוף הים ומחפשת צדפים צבעוניים בין הגלים. לאחר מכן, הם יושבים לאכול גלידה מתוקה

• הילד משחק בכדור עם חבריו בגינה הציבורית תחת השמש החמה. הם קופצים ומשחקים במשחקי כדור שונים בכיף ובהתלהבות. לאחר מכן, הם מחליטים לשתות יחד מיץ תפוזים קר ומרענן

• הילד מכין עם אמא שלו עוגת שוקולד טעימה. לאחר שהעוגה מוכנה ואפויה, הם מקשטים אותה ביחד עם סוכריות צבעוניות כדי להגיש אותה לילדי כיתתו, לכבוד יום ההולדת שלו

• הילד עומד ליד הדלפק בחנות הממתקים ובוחן בהתלהבות את המגוון הרחב של הסוכריות והשוקולדים הצבעוניים המוצגים לפניו. ויוצא מהחנות עם סל מלא בממתקים

• הילדה רוכבת על אופניים בפארק עם חבריה וצוחקת בהנאה. ולאחר רכיבה ארוכה, הם עוצרים לנוח על הדשא ולשתות מיץ קר מרענן עם אכילת עוגת שוקולד

• הילדה רוכבת על האופניים בשביל הפארק, תוך כדי שהיא מדברת בטלפון עם חברתה ומספרת לה על חוויות היום. והיא נהנית מהנסיעה בפארק

• הילדה רוכבת על אופניים בשביל בפארק, מחייכת ונהנית ממראות הטבע ומהשמש שמלטפת את פניה. כמו כן, היא מסתכלת על הנוף הירוק והיפה סביבה ו נהנית מכל רגע של רכיבה ומשחק

• הילדה יושבת בשקט על כיסא בספריה, ומציירת בעיפרון פרחים יפים במחברת שלה בזמן שהיא ממתינה לשאר חבריה לבוא ולשבת לידה ולצייר איתם ביחד

• הילד יושב ליד השולחן בספרייה ומדבר עם החבירים שלו. כמו כן, הם צוחקים בקול רם ומפריעים לשאר האנשים בספרייה, המנסים לקרוא וללמוד בשקט. ולכן, הם מחליטים לצאת וללכת הביתה

• הילד יושב בשקט על כיסא בספרייה, וקורא ספר על בעלי חיים מעניינים. הוא מסתכל בתמונות ובפרטים הכתובים, ולומד על חיות נדירות במקומות רחוקים. כמו כן, הוא מתעניין בנושא החיות

• הילדה רצה עם הכלב שלה ברחוב ומנסה לתפוס אותו בזמן שהוא בורח ומשחק בסביבה. והיא צוחקת ומנסה לקרוא לו שיחזור. לאחר מכן, היא התעייפה וישבה על המדרכה לנוח בזמן שהכלב ממשיך לשחק

• הילדה עומדת ליד הלוח בכיתה, מחזיקה גיר צבעוני בידיה ומציירת ציור גדול של פרחים ושמש זורחת. היא מסבירה לחבריה בהתלהבות על הרעיון שבחרה

• הילדה יושבת ליד הכלב בפארק, ומחזיקה בידיה חטיף טעים ומאכילה אותו בשמחה. והכלב מתקרב בהתרגשות אליה ולוקח את החטיף בעדינות מידה. היא מחייכת ונהנית מהקרבה והאהבה ההדדית ביניהם