pedagogía crítica

¿Quiénes son los autores destacados en la construcción de la pedagogía crítica?

• Freire y Giroux

• José-Luis Ramírez-Romero y Nancy-Angelina Quintal-García

• Contreras y Jackson

• Michael Apple, Paulo Freire, Peter McLaren y Henry Giroux

¿Qué se considera una de las premisas centrales de la pedagogía crítica?

• La educación es un proceso de transmisión de conocimientos

• Las escuelas son vistas como instrumentos de dominación

• La pedagogía crítica no tiene relación con la política

• El conocimiento es neutro y objetivo

¿Qué autor propone que la educación debe ser entendida como una práctica moral y política?

• José-Luis Ramírez-Romero

• Henry Giroux

• Michael Apple

• Paulo Freire

Según Moore, ¿qué debe incluir una teoría general de la educación?

• Métodos pedagógicos tradicionales

• Una visión única sobre el ser humano

• Supuestos sobre la naturaleza del conocimiento

• Un enfoque exclusivo en la educación primaria

¿Cuál es una de las críticas que se le hace a la pedagogía crítica?

• Es demasiado práctica y concreta

• No ofrece respuestas a problemas sociales

• Es muy accesible para todos los educadores

• Se enfoca en la educación técnica

¿Qué concepto es central en la pedagogía crítica según los autores mencionados?

• La concientización

• La educación bancaria

• La memorización de contenidos

• La competencia académica

¿Qué se propone como un método pedagógico en la pedagogía crítica?

• La enseñanza unidireccional

• El diálogo crítico

• La evaluación estandarizada

• La educación tradicional

¿Qué se considera un objetivo de la pedagogía crítica?

• Transformar la sociedad

• Reproducir la cultura dominante

• Fomentar la competencia entre estudiantes

• Mantener el statu quo

¿Qué autor menciona que la educación debería iluminar las relaciones entre conocimiento, autoridad y poder?

• Paulo Freire

• Michael Apple

• Henry Giroux

• José-Luis Ramírez-Romero

¿Cuál es una de las finalidades de la educación según la pedagogía crítica?

• Reforzar las ideologías dominantes

• Contribuir a la concientización de los sujetos

• Preparar a los estudiantes para el mercado laboral

• Transmitir conocimientos utilitarios