Search Header Logo

Poziomy szpachlowania gipsowego

Authored by Emil Hołysz

Professional Development

10th Grade

Used 8+ times

Poziomy szpachlowania gipsowego
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiono poziom szpachlowania

PSG2/Q2

PSG1/Q1

PSG3/Q3

PSG4/Q4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiono poziom szpachlowania

PSG2/Q2

PSG1/Q1

PSG3/Q3

PSG4/Q4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiono poziom szpachlowania

PSG2/Q2

PSG1/Q1

PSG3/Q3

PSG4/Q4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiono poziom szpachlowania

PSG2/Q2

PSG1/Q1

PSG3/Q3

PSG4/Q4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Szpachlowane spoiny płyt gipsowo kartonowych oraz widoczne części elementów mocujących i wykończeniowych (wkręty) to poziom szpachlowania

PSG1/Q1

PSG2/Q2

PSG3/Q3

PSG4/Q4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ten standard wykończenia stosuje się:

  • pod cienkie i delikatne tapety,

  • pod farby matowe cienkowarstwowe,

  • pod farby jedwabiste i z połyskiem.

PSG1/Q1

PSG2/Q2

PSG3/Q3

PSG4/Q4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ten sposób wykończenia zawiera poziom Q1 oraz rozszerza go o spoinowanie masą finiszową tak, by spoina razem z płytą g-k utworzyła jedną płaszczyznę. To wyrównanie tyczy się również elementów mocujących, wewnętrznych i zewnętrznych naroży oraz połączeń.

PSG1/Q1

PSG2/Q2

PSG3/Q3

PSG4/Q4

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?