Eva. Formativa y Prevención Adic.

Una evaluación formativa que se centra en..

• Medir los resultados finales del aprendizaje.

• Seguimiento del proceso de aprendizaje, esto es, del desarrollo de alumnos en diferentes contextos y experiencias que conciernen a su vida cotidiana.

• Ayudar al docente a calificar a los estudiantes

• Modificar los métodos y actividades en el proceso de enseñanza.

La evaluación formativa demanda del compromiso y responsabilidad de las y los estudiantes para hacer una __________ tanto individual como colectiva sobre el proceso de desarrollo que están teniendo, sus avances y los retos que tienen que enfrentar.

¿Qué información arroja la evaluación formativa?

Menciona tres propuestas de acciones preventivas para el trabajo en la estrategia de prevención de adicciones en la institución educativa.

¿Cuál es una buena práctica para generar confianza al inicio o final de las jornadas?

• Ignorar las preocupaciones de los estudiantes

• Dar más tareas

• Evitar conversaciones sobre emociones

• Procurar espacios para comentar cómo están sus estudiantes

En la Telesecundaria Benito Juárez, los docentes y directivos han detectado un aumento en el uso de vapeadores entre los estudiantes durante los recreos y en los baños. Un grupo de alumnos de segundo grado fue sorprendido utilizando estos dispositivos dentro del plantel, lo que generó preocupación entre el personal escolar y los padres de familia debido a los riesgos para la salud y el incumplimiento del reglamento escolar. ¿Qué acción preventiva sería la pertinente para esta situación?

Menciona algunas estrategias efectivas que apliques en tu quehacer docente en función de la evaluación formativa