Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 8 Lập kế hoạch chi tiêu

Cho các dữ liệu sau:

(1) Thực hiện kế hoạch chi tiêu.

(2) Thiết lập nguyên tắc thu, chi.

(3) Xác định mục tiêu của kế hoạch và thời hạn thực hiện dựa trên số tiền hiện có.

(4) Kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu cho phù hợp.

(5) Xác định các khoản cần chi.

Câu hỏi: Sắp xếp các dữ liệu trên theo đúng thứ tự các bước lập kế hoạch chi tiêu.

• (1) => (5) => (4) => (2) => (3).

• (5) => (4) => (3) => (2) => (1).

• (3) => (5) => (2) => (1) => (4).

• (4) => (1) => (2) => (5) => (3).

Em đồng tình với quan điểm nào dưới đây khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu?

• Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta cân bằng được tài chính.

• Chỉ những người chi tiêu tùy tiện mới cần lập kế hoạch chi tiêu.

• Những người giàu có, dư dả thì không cần lập kế hoạch chi tiêu.

• Học sinh nên tập trung học tập, không nên bận tâm đến tiền bạc.

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Trong dịp Tết, bạn M nhận được 1.000.000 đồng tiền mừng tuổi. Bạn lên kế hoạch chi tiêu từ khoản tiền này như: mua quà biếu bà nội, mua bộ sách học tiếng Anh, mua một chiếc áo bạn rất thích, trích một phần cho quỹ từ thiện,... Chiều nay, đang ở khu vui chơi với ba người bạn thân, biết M có tiền, các bạn muốn M dùng 600.000 đồng mua vé cho cả nhóm tham gia nhiều trò chơi rất hấp dẫn.

Câu hỏi: Nếu là M, trong trường hợp trên, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

• Lảng tránh sang chuyện khác, coi như chưa nghe thấy.

• Ngay lập tức đồng ý để không làm mất lòng các bạn.

• Từ chối, lập tức bỏ về nhà, không giải thích gì thêm.

• Từ chối, giải thích rõ kế hoạch chi tiêu với các bạn.

Thói quen chi tiêu nào dưới đây không hợp lí?

• Liệt kê những thứ cần mua trước khi đi mua sắm.

• Chỉ chọn mua những đồ giá rẻ, chất lượng thấp.

• Chỉ chi tiêu cho những việc thực sự cần thiết.

• Xác định thứ tự ưu tiên những thứ cần mua.

"Một bản danh sách các khoản tiền được phân chia để sử dụng cho những mục đích cụ thể trong một khoảng thời gian nhất định" - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Quản lí tiền hiệu quả.

• Kế hoạch tài chính.

• Mục tiêu tài chính.

• Kế hoạch chi tiêu.

Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?

• 2 bước.

• 3 bước.

• 4 bước.

• 5 bước.

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: Tình huống. Thấy một chiếc áo len giá 200.000 đồng đang bày bán ở cửa hàng, X rất muốn mua, nhưng trong ví chỉ còn 150.000 đồng - đây là số tiền X được mẹ cho để tiêu vặt trong một tháng. Nếu là X, trong trường hợp này, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Xin thêm mẹ 50.000 đồng để mua ngay chiếc áo len.

• Trộm tiền của bố (50.000 đồng) để mua chiếc áo len.

• Tiết kiệm chi tiêu, đợi khi nào có đủ tiền sẽ mua áo.

• Vay thêm 50.000 đồng từ các bạn để mua chiếc áo.

Sắp tới ngày sinh nhật của mẹ, T muốn mua một món quà tặng mẹ, nhưng số tiền tiết kiệm của T chỉ có 100.000 đồng. Nếu là T, trong trường hợp trên, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Vay thêm tiền của các bạn để mua quà đắt tiền tặng mẹ.

• Ngó lơ, coi như mình không biết ngày sinh nhật của mẹ.

• Tự tay làm quà tặng mẹ.

• Trộm tiền của bố để có thêm tiền mua quà tặng mẹ.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc lập kế hoạch chi tiêu?

• Có thể tăng khoản tiết kiệm.

• Chi tiêu những khoản không cần thiết.

• Cân đối các khoản thu và chi một cách hợp lí.

• Chủ động về tài chính trong hiện tại và tương lai.

Chủ thể nào trong tình huống sau đây chưa biết cách chi tiêu hợp lí?

Tình huống. Hễ có tiền là B tiêu hết luôn. Khi thấy bạn bè có món đồ nào trông lạ mắt, B lại xin tiền bố mẹ để mua bằng được. Thấy B nhiều lần mua đồ chơi chỉ một lần là chán, có nhiều thứ chưa dùng đến, bạn C và T khuyên B không nên lãng phí như vậy, nhưng B không nghe.

• Bạn B.

• Bạn C.

• Hai bạn C và T.

• Cả ba bạn C, T và B.