SIMULADOR REAL - BASES PARA LA DOCENCIA, NORMALES & UPN

SIMULADOR REAL - BASES PARA LA DOCENCIA, NORMALES & UPN

Professional Development

24 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ME2. SESION 2

ME2. SESION 2

Professional Development

20 Qs

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL

DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL

Professional Development

20 Qs

1. Actividad 2-D. Tarea. Planes y Beneficios Adicionales"

1. Actividad 2-D. Tarea. Planes y Beneficios Adicionales"

Professional Development

20 Qs

MF1425 TEMA3 EXAMEN

MF1425 TEMA3 EXAMEN

Professional Development

20 Qs

FOL - Condiciones de Trabajo y Seguridad

FOL - Condiciones de Trabajo y Seguridad

Professional Development

22 Qs

CUESTIONARIO DCTAL AL GORE

CUESTIONARIO DCTAL AL GORE

Professional Development

23 Qs

2025-10 PGU09 PROCESO COGNITIVO

2025-10 PGU09 PROCESO COGNITIVO

Professional Development

20 Qs

Homologaciones y convalidaciones

Homologaciones y convalidaciones

Professional Development

20 Qs

SIMULADOR REAL - BASES PARA LA DOCENCIA, NORMALES & UPN

SIMULADOR REAL - BASES PARA LA DOCENCIA, NORMALES & UPN

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Juan Alberto Hernández Nicolás

Used 1+ times

FREE Resource

24 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la muestra que se trabajará en el ejemplo?

Para un estudió se seleccionó a los estudiantes del grupo 420 de quinto semestre de la carrera de informática que pertenece al Plantel Sur de la Universidad Leona Vicario.

Plantel Sur

Universidad Leona Vicario

Carrera de informática

Grupo 420 de quinto semestre

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un maestro pide a sus alumnos que lean un texto y después hagan un escrito en el cual planteen, de forma concisa, las ideas del autor. ¿Qué estrategia de enseñanza utilizó el profesor?

Resumen

Ilustración

Objetivo

Mapa conceptual

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál estrategia se requiere para cumplir el objetivo del ejemplo?

Un maestro de "Teorías de la Educación" necesita que los alumnos conozcan los conceptos relevantes usados por cada uno de los autores representativos del área y que establezcan las conexiones pertinentes entre estos.

Red semántica

Mapa conceptual

Mapa mental

Palabras clave

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué estrategia de enseñanza utilizó el profesor?

El objetivo de un maestro es enseñar a los niños de preescolar los colores y las formas. Para ello, les muestra un limón y dice: "el limón es amarillo y circular".

Analogía

Preguntas intercaladaas

Ilustración

Red semántica

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Relacione cada estrategia de aprendizaje significativo con su definición.

1b, 2d, 3a, 4c

1c, 2a, 3b, 4d

1d, 2a, 3b, 4c

1d, 2b, 3c, 4a

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es el tipo de evaluación pertinente para el caso?

El maestro de Ciencias de primer semestre de la preparatoria "Abraham Lincoln" recibe alumnos de diversas secundarias. Para usar el laboratorio de Química necesita estar seguro que los alumnos saben qué tipo de protección y material utilizarán para cada experimento.

Diagnóstica

Continua

Formativa

Sumativa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de evaluación debe usarse en el ejemplo?

El profesor de Historia de México debe asegurarse que sus estudiantes comprenden las fases de la Colonización e Independencia de México, antes de pasar a las explicaciones y actividades de la Revolución Mexicana.

Diagnóstica

Continua

Sumativa

Final

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?