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Evaluación Sumativa de Filosofía Tercer trimestre

Authored by Lisbeth Cuadros

Philosophy

11th Grade

Evaluación Sumativa de Filosofía  Tercer trimestre
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿Según los escritos Aristotélicos en cuantos grupos se dividen?

4

2

3

5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿Qué es un tratado filosófico?

Documento de literatura

Libretos literario

Géneros literarios

Comedia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Escoja la opción correcta

¿Qué es un escrito hiponmemáticos?

Expuestos al público

Sujeto que conoce

Se oculta al publico

Escrito de uso personal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿Qué propósito tiene el ensayo latinoamericano en relación con las tensiones sociales?

Ignorar los problemas sociales y centrarse solo en lo literario

Proponer solo soluciones económicas sin profundizar en los problemas sociales

Presentar una visión idealizada de la región sin reconocer las dificultades

Explorar las injusticias, la desigualdad y los conflictos sociales con el fin de proponer soluciones o reflexionar sobre su origen

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿Qué importancia tiene la literatura en los ensayos latinoamericanos?

La literatura no tiene importancia en los ensayos latinoamericanos, ya que estos se centran en la política.

La literatura es utilizada como una herramienta para explorar y comunicar los temas sociales, históricos y culturales de la región.

La literatura solo se utiliza para hacer entretenida la lectura, sin un propósito profundo.      

Los ensayos latinoamericanos son puramente científicos y no tienen relación con la literatura. 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿Cuál de los siguientes filósofos dio origen al tratado?

Heráclito

Sócrates

Platón

Aristóteles

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione la opción correcta

¿En qué se diferencia el diálogo platónico de otros métodos de enseñanza?

En que fomenta la reflexión mutua y la colaboración entre el maestro y el estudiante.

En que se basa únicamente en la exposición de la teoría sin ninguna interacción.

En que permite a los estudiantes dar respuestas rápidas y sencillas a las preguntas filosóficas.

En que se evita cualquier tipo de conflicto o contradicción.

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