Pancasila

Ayah mengajak Budi untuk membantu menanam pohon di halaman rumah. Manfaat kegiatan menanam pohon adalah ....

• Membuat rumah menjadi gersang

• Mencegah longsor dan banjir

• Menyulitkan orang berjalan di halaman

• Mengganggu pemandangan

Saat kerja bakti membersihkan lingkungan, Lani melihat sampah berserakan di selokan. Sikap Lani sebaiknya ....

• Membiarkan sampah tersebut

• Menyalahkan tetangga yang membuang sampah sembarangan

• Mengambil sampah tersebut dan membuangnya di tempat sampah

• Menutup hidung karena bau sampah

Edo dan teman-temannya ingin membersihkan kelas. Agar pekerjaan cepat selesai, sebaiknya mereka ....

• Saling berebut mengerjakan pekerjaan

• Membagi tugas dan mengerjakannya bersama-sama

• Menunggu teman yang rajin membersihkan kelas

• Bermain di dalam kelas

Di sekolah, Beni melihat seorang teman sedang kesulitan membawa buku-buku yang banyak. Sikap Beni sebaiknya ....

• Menertawakan teman tersebut

• Membiarkan teman tersebut membawa buku sendiri

• Membantu teman tersebut membawa buku-buku

• Pura-pura tidak melihat

Udin dan teman-temannya sedang bermain kelereng di halaman rumah. Tiba-tiba, kelereng mereka mengenai vas bunga milik Ibu Udin hingga pecah. Sikap Udin dan teman-temannya sebaiknya ....

• Melarikan diri dan bersembunyi

• Membiarkan vas bunga yang pecah

• Meminta maaf kepada Ibu Udin dan berjanji mengganti vas bunga

• Menyalahkan teman yang menyenggol kelereng

Siti melihat seorang nenek sedang kesulitan menyeberang jalan. Sikap Siti sebaiknya ....

• Menertawakan nenek tersebut

• Membiarkan nenek tersebut menyeberang sendiri

• Membantu nenek tersebut menyeberang jalan

• Pura-pura tidak melihat

Dayu dan teman-temannya sedang bermain bola di lapangan. Tiba-tiba, bola mereka mengenai pot bunga milik Pak Budi hingga pecah. Sikap Dayu dan teman-temannya sebaiknya ....

• Melarikan diri dan bersembunyi

• Membiarkan pot bunga yang pecah

• Meminta maaf kepada Pak Budi dan berjanji mengganti pot bunga

• Menyalahkan teman yang menendang bola

Manfaat kerja sama di lingkungan masyarakat adalah ....

• Menimbulkan pertengkaran

• Pekerjaan menjadi lebih ringan

• Membuat orang menjadi malas

• Menghabiskan waktu

Berikut ini adalah contoh kerja sama di lingkungan sekolah, kecuali ....

• Membersihkan kelas bersama-sama

• Mengerjakan tugas kelompok

• Bermain petak umpet saat jam pelajaran

• Membantu teman yang kesulitan

Kerja sama di lingkungan rumah dapat dilakukan dengan cara ....

• Membiarkan adik bermain sendiri

• Membantu ibu membersihkan rumah

• Menonton televisi seharian

• Tidur di kamar