Asessmen Formatif B.Indonesia

Asessmen Formatif B.Indonesia

4th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kata Tanya UPSR

Kata Tanya UPSR

1st Grade - Professional Development

20 Qs

Rangkaikata

Rangkaikata

1st - 8th Grade

20 Qs

B.Melayu Tatabahasa

B.Melayu Tatabahasa

3rd - 6th Grade

20 Qs

Latihan Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 8 dan 9

Latihan Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 8 dan 9

4th - 6th Grade

20 Qs

SUMATIF BAHASA INDONESIA KELAS IV BAB I

SUMATIF BAHASA INDONESIA KELAS IV BAB I

4th Grade

20 Qs

pstong - Kata Adjektif Tahun 6_1

pstong - Kata Adjektif Tahun 6_1

4th - 6th Grade

20 Qs

pstong - Kata Nama Terbitan Tahun 5_1

pstong - Kata Nama Terbitan Tahun 5_1

4th - 6th Grade

20 Qs

PIBA II

PIBA II

1st Grade - University

20 Qs

Asessmen Formatif B.Indonesia

Asessmen Formatif B.Indonesia

Assessment

Quiz

World Languages

4th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

DIO PUTRA

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Perhatikan Paragraf di bawah ini!

Seperti biasa, hewan-hewan di Hutan Kelayau saling barter atau bertukar barang di pasar. Mereka menukarkan hasil kebun atau barang yang mereka punya dengan barang yang mereka inginkan. Ka Kancil membawa jagung dari kebunnya. Ia ingin menukar jagung itu dengan kangkung sebab ia ingin makan kangkung siang ini.

Ide Pokok pada paragraf di atas adalah?

Seperti biasa, hewan-hewan di Hutan Kelayau saling barter atau bertukar barang di pasar

Mereka menukarkan hasil kebun atau barang yang mereka punya dengan barang yang mereka inginkan

Ka Kancil membawa jagung dari kebunnya

a ingin menukar jagung itu dengan kangkung sebab ia ingin makan kangkung siang ini

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Perhatikan Paragraf di bawah ini!

Ah, memusingkan sekali pertukaran ini. Mungkin akan lebih mudah kalau ada satu barang yang dapat mewakili semua barang lainnya. Salah satu hewan mengusulkan batu-batu bulat yang cantik. Hewan-hewan setuju karena mereka tidak perlu lagi bertukar barang. Batu-batu bulat akan menjadi alat pembayaran. Mereka menyebutnya uang.

ada berapa kalimat pada paragraf di atas?

3 Kalimat

4 Kalimat

5 Kalimat

6 Kalimat

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Perhatikan Paragraf di bawah ini!

Setelah mereka berdiskusi, diputuskan bahwa Ela Pelatuk akan membuat uang kayu dengan 3 ukuran berbeda: kecil, sedang, dan besar. Lalu, Sa Angsa akan menuliskan angka 1, 2, dan 5. Semua senang. Tidak apa kalau Ke Kelinci punya uang besar berangka 5 untuk membayar dua wortel Ka Kancil. Ka Kancil akan memberinya dua wortel serta satu uang kecil berangka 1 dan satu uang sedang berangka 2.

Berapa ukuran uang kayu yang di buat oleh Ela?

1

2

3

5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Saat kita mengechek keaslian uang kita memeriksa dengan menggunakan teknik?

Dilihat, Dipegang, dan Diterawang

Dilihat, Dipegang, dan Diraba

Dilihat, Diraba, dan Diterawang

Dilihat, Dipegang, dan Dilipat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Apa Tarian yang ada di uang 2.000?

Tari Kipas

Tari Piring

Tari Saman

Tari Topeng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Siapa Pahlawan yang terdapat di uang nominal Rp. 5.000?

Dr. K.H. Idham Chalid

Kapten Pattimura

Soekarno

M. Hatta

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 5 pts

Perhatikan angka di bawah ini!

"10.000.000"

Bagaimana cara membaca angka berikut?

Seratus Ribu

Satu Juta

Sepuluh Juta

Seratus Juta

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?