Bahasa Indonesia IX

Rubella, atau biasa disebut campak jerman adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus rubella. Gejala rubella yang paling utama adalah demam ringan dan bintik-bintik merah di kulit. Rubella sering terjadi pada bayi dan anak yang belum atau tidak diimunisasi.

Pemerintah pusat akan mendorong pemerintah daerah di Sulawesi Tengah untuk mengaktifkan kembali aktivitas perekonomian. Selain itu, pemerintah pusat pun akan berupaya memenuhi kebutuhan masyarakat Palu, Donggala, dan Sigi, yaitu jaringan listrik dan komunikasi.

1. Paragraf yang termasuk teks laporan percobaan ditandai dengan nomor ....

• A. (1)

• B. (2)

• C. (3)

• D. (4)

(1) Mentega dan minyak mengandung lemak karena saat dioleskan ke kertas buram, kertas tersebut berubah menjadi transparan.

(2) Kita dapat mempunyai slime yang aman digunakan tanpa menggunakan boraks setelah melakukan percobaan ini.

(3) Ragi dikenal sebagai bahan yang umum digunakan dalam fermentasi untuk menghasilkan etanol.

(4) Manfaat percobaan ini adalah dapat mengetahui perubahan berat kentang yang dimasukan pada larutan gula sebanyak 15 persen dan 50 persen, dan pada air biasa.

2. Kalimat kompleks (majemuk) yang mengandung hubungan penyebaban ditandai nomor ....

• A. (1)

• B. (2)

• C. (3)

• D. (4)

Untuk menghindari peredaran dan penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik, kesadaran dan pengetahuan tentang bahaya narkoba perlu ditanamkan. Banyak cara yang dapat dilakukan, baik melalui penyampaian materi, forum diskusi, maupun dalam bentuk pemberian tugas-tugas sekolah.Pemberian tugas sekolah dapat dilakukan guru dalam bentuk tugas membuat poster, cerpen, atau tulisan yang bertema anti narkoba.
Dengan cara-cara di atassecara tidak langsung para peserta didik akan mengenal dampak penyalahgunaan narkoba. Melalui pengenalan itu, terbentuklah pola pikir untuk menjauhi penggunaan narkoba pada diri peserta didik.

3. Kutipan teks pidato tersebut bertopik...

• A. peredaran dan penyalahgunaan narkoba di indonesia

• B. pemberantasan mata rantai peredaran narkoba

• C. antisipasi penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik

• D. pemberlakuan hukuman bagi pengedar narkoba

Untuk menghindari peredaran dan penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik, kesadaran dan pengetahuan tentang bahaya narkoba perlu ditanamkan. Banyak cara yang dapat dilakukan, baik melalui penyampaian materi, forum diskusi, maupun dalam bentuk pemberian tugas-tugas sekolah.Pemberian tugas sekolah dapat dilakukan guru dalam bentuk tugas membuat poster, cerpen, atau tulisan yang bertema anti narkoba.
Dengan cara-cara di atassecara tidak langsung para peserta didik akan mengenal dampak penyalahgunaan narkoba. Melalui pengenalan itu, terbentuklah pola pikir untuk menjauhi penggunaan narkoba pada diri peserta didik.

4. Kutipan teks pidato tersebut bertujuan mengajak pembaca/pendengar untuk ....

   
   

• A. membantu polisi dalam pemberantasan peredaran narkoba

• B. mengantisipasi penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik

• C. mengajukan usul pemberlakukan hukuman seberat-beratnya kepada pengedar narkoba

• D. berupaya aktif dalam upaya penanganan penyalahgunaan narkoba

8. Alasan orator (penyampai pidato) menghindari peredaran dan penyalahgunaan narkoba dengan cara pemberian tugas-tugas sekolah adalah ....

• A. mengenalkan cara mengatasi bahaya narkoba kepada peserta didik
  
  

• B. menanamkan sikap kerja sama peserta didik dalam pemberantasan narkoba

• C. membentuk pola pikir peserta didik menjauhi

• D. mengefektifkan pembelajaran di kelas agar mencapai hasil belajar yang maksimal

(1) Pendidikan merupakan elemen penting bagi seluruh kehidupan manusia. (2) Keberadaannya sangat membantu kemajuan bangsa. (3) Namun, di era globalisasi ini kondisi pendidikan di Indonesia sebagian masih memprihatinkan. (4) Fasilitas pendidikan yang layak bagi mereka yang berada di daerah terpencil belum terpenuhi.

6. Kalimat aktif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

• A. (1)

• B. (2)

• C. (3)

• D. (4)

Jika Anda adalah pecinta musik sekaligus penikmat fotografi, di album ini kita bisa menikmati keduanya sekaligus karena Atlesta mengemas lirik-lirik dalam album Sensation itu ke dalam 14 lembar foto menarik. Sayangnya lirik-lirik tersebut tidak semuanya tercetak dengan baik, dengan huruf handwriting yang cukup sulit untuk dibaca.

7. Komentar yang sesuai dengan cuplikan teks tanggapan tersebut adalah ....

• A. Penggunaan istilah asing yang terlalu banyak mengganggu pemahaman.

• B. Banyak ditemukan penulisan huruf kapital dan tanda baca yang tidak tepat.

• C. Menggunakan kalimat yang tidak efektif sehingga sulit dipahami.

• D. Pernyataan banyak menggunakan ungkapan yang sulit diketahui maknanya.

  
  

Perhatikan kalimat berikut!

(1) Alat dan bahan
(2) Tujuan
(3) Hasil Pengamatan
(4) Prosedur / Cara Kerja
(5) Simpulan

8. Sistematika laporan percobaan yang benar adalah..

• A. (2), (1), (3), (4), (5)

• B. (2), (1), (4), (3), (5)

• C. (2), (1), (5), (3), (4)

• D. (2), (3), (4), (1), (5)

Bacalah kalimat berikut dengan cermat!

Album yang dikemas dengan dominan warna hitam ini menyuguhkan dua instumen. Pertama adalah “Sunset” didominasi oleh gitar. Nuansa ini sekilas terdengar ala Kings of Convenience ini. Sementara itu, pada lagu kesembilan kita dibawa mendengarkan dentingan piano yang menenangkan setelah diajak menggoyangkan tubuh pada lagu sebelumnya, “Cadilac Model”.

9. Kata-kata yang memerlukan penjelasan tambahan (kata yang dianggap sukar) dalam teks tersebut adalah ....

• A. album

• B. nuansa

• C. Sunset

• 
  D. Kings of Convenience

(1) Tanah di pekuburan umum itu masih basah ketika para pentakziah sudah pulang. Sementara Ogal masih duduk sambil sesekali menyeka air matanya. Ibu yang selama ini paling dia hormati dan cintai, tadi malam telah menghadap Tuhan Yang Maha Esa.

(2) ....
“Maksud Ibu?” Ogal tidak mengerti.
“Ya, rupanya engkau ditakdirkan untuk aku asuh dan menjadi anak kami. Tetapi kami bertekad untuk menjadi orang tuamu, bukan sekedar orang tua asuh.”
....
Sebenarnya Ogal masih ragu-ragu, apakah dia akan ikut Bu Tutik atau bertahan hidup dengan mandiri. Jika dia ikut Bu Tutik, tentu tidak dapat bekerja seperti ketika ia masih hidup bersama ibunya. Hal itu menjadikannya manja. Tetapi jika menolak kebaikan Bu Tutik, terasa tidak enak. Pengorbanan Ibu Guru itu sudah sedemikian besarnya. Dari pengalaman hidupnya selama ini, banyak hal yang dapat Ogal petik. Ia biasa bekerja keras, tidak suka menggantungkan pada orang lain. Ia juga biasa hidup prihatin sehingga tidak suka berfoya-foya.

(3) “Tapi, saya tidak enak kalau menganggur, Bu!”
“Di rumahku engkau tidak mungkinmenganggur. Engkau bisa belajar menggunakankomputer, mengetik, nonton TV, danmemelihara kebun.”
“Tapi, saya akan tidak bekerja, Bu!”
“Pada hakikatnya engkau bekerja juga.Memelihara kebun atau membantuku dirumah juga bekerja.”
“Jadi, tidak harus menjajakan kue, Bu?”Bu Tutik mengangguk.
“Kalau begitu, tolong carikan pekerjaanyang bisa saya lakukan.”
Bu Tutik tersenyum.
“Jangan khawatir.”

(4) Bu Tutik ternyata dapat memenuhiharapan Ogal. Banyak pekerjaan yang dapatdilakukan Ogal. Misalnya, memelihara kebun mangga, mencatat keluar masuknya barang, dan sebagainya. Kali ini Ogal tidak kalah sibuknya dengan sewaktu berada di desa nelayan. Bahkan, mungkin boleh dikatakan sangat sibuk. Pekerjaan di rumah Bu Tutik tidak hanya satu, melainkan sangat banyak. Walaupun begitu, Bu Tutik tidak pernah memaksa Ogal untuk bekerja. Semua itu hanya semata-mata menuruti keinginan Ogal.

10. Pada bagian (2) teks tersebut pengarang menggambarkanOgal sebagai tokoh yang tidak mau hidup berfoya-foya, yaitu dengan cara ....

• A. melalui perkataan tokoh Ogal

• B. melalui ekspresi tokoh Bu Tutik

• C. pengarang menjelaskan secara langsung

• D. melalui perasaan tokoh Ogal