Quiz tentang Makhluk Hidup

Reaksi respirasi menghasilkan energi dan zat sisa dalam bentuk . . . .

• CO2 dan uap air

• O2 dan air

• O2 dan CO2

• O2, CO2, dan uap air

Hewan yang bernapas dengan paru-paru meskipun mereka hidup di air adalah . . . .

• paus dan lumba-lumba

• hiu dan sinar

• udang dan kepiting

• timun laut dan tiram mutiara

Proses peningkatan ukuran organisme hidup yang disebabkan oleh peningkatan jumlah sel atau pembesaran sel tubuh disebut . . . .

• pertumbuhan

• iritabilitas

• perkembangan

• pengeluaran

Gambar berikut menunjukkan salah satu karakteristik makhluk hidup dalam bentuk . . . .

• tumbuh dan berkembang

• bernapas

• bergerak

• memerlukan makanan

Contoh tanaman yang berkembang biak secara vegetatif menggunakan tunas adalah . . . .

• pisang

• jagung

• mangga

• durian

Laron akan terbang di sekitar cahaya, yang merupakan tanda atau karakteristik makhluk hidup untuk . . . .

• bereproduksi

• iritabilitas

• bernapas

• tumbuh

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup adalah . . . .

• morfologi

• anatomi

• ekologi

• taksonomi

Urutan taksa yang paling tepat untuk tumbuhan adalah . . . .

• divisi-kelas-ordo-keluarga-genus-spesies

• divisi-keluarga-kelas-ordo-genus-spesies

• filum-kelas-ordo-keluarga-genus-spesies

• filum-keluarga-ordo-genus-spesies

Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah . . . .

• untuk memudahkan pengenalan makhluk hidup

• untuk memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

• untuk menemukan asal usul makhluk hidup

• untuk memberi nama setiap makhluk hidup

Dalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk dalam takson yang sama pada tingkat . . . .

• spesies

• genus

• kelas

• ordo