KHOA HỌC: BÀI SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN

Câu 1: Để sản xuất điện, người ta không dùng nguồn năng lượng nào dưới đây?

• Than đá.

• Dầu mỏ.

• Than củi.

• Khí tự nhiên.

Câu 2: Tình huống dưới đây đảm bảo sử dụng điện an toàn?

• Lau tóc trước khi sử dụng máy sấy.

• Thả diều gần hoặc dưới đường dây điện

• Phơi quần áo trên đường dây điện

• Đùa nghịch, leo trèo tại trạm biến áp

Câu 3: Tình huống nào dưới đây sử dụng điện không an toàn?

• Người thợ điện đeo găng tay cao su khi kiểm tra, sửa chữa điện.

• Khi phát hiện thấy dây điện bị đứt hoặc bị hở, cần tránh xa và báo cho người lớn biết.

• Cắm phích điện khi tay bị ướt

• Lau khô tay trước khi cắm phích điện.

Câu 4: Việc nào dưới đây nên làm để tiết kiệm năng lượng điện?

• Bật đèn khi không sử dụng.

• Tắt đèn quạt khi ra khỏi lớp.

• Bật ti vi khi không sử dụng.

• Mở tủ lạnh liên tục và thời gian mở tủ lâu.

Câu 5: Đâu là trường hợp sử dụng điện lãng phí?

• Tắt đèn ở bàn học khi đã rời

• Tắt ti vi khi không xem.

• Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện.

• Mở cửa phòng khi đang bật điều hòa.

Câu 6: Khi muốn cắm hoặc rút phích cắm ra khỏi ổ điện thì phải làm gì?

• Đứng trên dây điện.

• Cắt dây điện.

• Kéo từ dây điện.

• Kéo từ phích cắm.

Câu 7: Khi phát hiện dây điện của đồ dùng điện trong nhà bị hỏng, e

hoặc rút phích cắm ra khỏi ổ điện thì phải làm gì?

• Đứng trên dây điện.

• Cắt dây điện.

• Kéo từ dây điện.

• Kéo từ phích cắm.

Khi phát hiện dây điện của đồ dùng điện trong nhà bị hỏng, em sẽ làm gì?

• Sử dụng tay để nối lại.

• Để yên và báo ngay cho người lớn.

• Kéo dây điện.

• Chạm vào chỗ bị hở.

Tiết kiệm năng lượng điện có ý nghĩa như thế nào?

• Góp phần bảo vệ môi trường.

• Góp phần ô nhiễm môi trường nước.

• Góp phần ô nhiễm môi trường không khí.

• Góp phần tăng giá tiền điện.