¿Qué objetivo principal persigue el "aprendizaje por proyectos"?

• Memorizar contenidos teóricos

• Fomentar el trabajo individual

• Promover la iniciativa, autonomía y resolución de problemas complejos

• Eliminar la evaluación continua

En el "autoaprendizaje", ¿qué rol adopta el docente?

• Transmisor de conocimientos

• Tutor que guía y da feedback

• Supervisor pasivo

• Evaluador final

¿En qué se basa el método de "tutorías entre iguales"?

• Clases magistrales

• Parejas asimétricas (tutor y educando)

• Evaluación sumativa

• Aprendizaje pasivo

El "agrupamiento flexible" se organiza según:

• Edad cronológica

• Nivel académico y competencias

• Preferencias personales

• Género

¿Qué tipo de adaptación curricular implica modificar objetivos y contenidos?

• De acceso

• Significativa

• De ampliación

• Temporal

Las "adaptaciones de acceso" se centran en:

• Eliminar barreras arquitectónicas o de comunicación

• Modificar el currículo

• Ampliar contenidos

• Reducir la evaluación

El "Programa ABC" está destinado a alumnos con:

• Discapacidad visual

• Discapacidad auditiva sin discapacidad intelectual

• Trastornos del espectro autista

• Discapacidad motora

¿Qué caracteriza las "Aulas Abiertas Especializadas"?

• Apoyo extenso para alumnos con NEE graves

• Exclusión de alumnos con discapacidad

• Enfoque en altas capacidades

• Eliminación de recursos materiales

Las "Aulas de Acogida" atienden principalmente a:

• Alumnos con altas capacidades

• Alumnos con desconocimiento del idioma local

• Alumnos con discapacidad motora

• Alumnos hospitalizados

La "mielinización" en el neurodesarrollo se relaciona con:

• Mejora de la función neural

• Formación de vasos sanguíneos

• Proliferación celular

• Migración neuronal