Evaluación intervalos, ecuaciones e inecuaciones

Para indicar en un intervalo que los extremos están incluidos se utiliza:

• corchetes

  [ , ]

• paréntesis

  ( , )

Para indicar en un intervalo que los extremos no están incluidos se utiliza:

• corchetes

  [ , ]

• paréntesis

  ( , )

En el intervalo (a, b]

• los dos extremos están incluidos

• los dos extremos están excluidos

• el extremo a está incluido y el extremo b está excluido

• el extremo a está excluido y el extremo b está incluido

Un intervalo es abierto cuando los extremos no pertenecen al intervalo

• Verdadero

• Falso

Seleccione el intervalo que representa a 2 < x < 5

• 
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Seleccione el intervalo que representa a 2 < x ≤ 5

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El intervalo x ≤ 2 se escribe como:

• (-∞, 2]

• [2, ∞+)

• (-∞, 2)

• (2, ∞+)

En la ecuación:

3x +2 -4x = 8x + 3 -10

luego de transponer los términos y realizar las operaciones correspondientes queda:

• -9x = -5

• -9x = -9

• -9x = 9

• -9x = 5

En la inecuación luego de eliminar los denominadores, transponer los términos y realizar las operaciones correspondientes queda:

• 3x > 7

• 3x > 3

• 5x > 12

• 5x > -8

Seleccione la ecuación correspondiente al siguiente problema:

"Tres veces la suma de un número más 5 es igual a 21"

• 3x + 5 = 21

• x + x + x + 5 = 21

• 3 + x + 5 = 21

• 3(x+5) = 21