FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN EDUCACIÓN ESPECIAL, CAM Y USAER.

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Professional Development

15 Qs

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10 Qs

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EN EDUCACIÓN ESPECIAL, CAM Y USAER.

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Karina Torre

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿La asesoría y consultoría es uno de los factores que estructuran el rol del psicólogo en Educación Especial?

Verdadero

Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Participa desde la coenseñanza en el proceso de diagnóstico de las problemáticas sociales

de las comunidades donde viven los alumnos e identifica los aspectos que se deben de

abordad desde su área, es un servicio de...

CAM

USAER

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El propósito de la evaluación psicológica en el ámbito escolar es: estudias las características cognoscitivas y emocionales del alumnos, con la finalidad de brindar apoyo y orientación, para la toma de decisiones correctas.

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Orienta y colabora en conjunto con el directivo de la escuela en la planificación de

proceso de psicoeducación, de la familia, del personal de la escuela y de la USAER, en

torno a las características del diagnóstico de los alumnos que presenten alguna condición

específica. Es un servicio de...

CAM

USAER

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Diseña los programas de intervención en las dimensiones de cognición, funciones ejecutivas, conductas adaptativas y desarrollo integral de la sexualidad, control de esfínteres y la promoción de la autonomía que faciliten el logro de los aprendizajes desde un Diseño Universal y sólo de ser necesario proponer los ajustes altamente significativos al proyecto de grupo, al plan de intervención y a los proyectos didácticos y revisa permanentemente con el docente del aula los apoyos que se van requiriendo para garantizar el éxito de todos y cada uno de los niños. Es un servicio de...

CAM

USAER

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Planifica y coordina la psicoeducación, de la familia, y del personal del CAM, en torno a

las características del diagnóstico del alumno/a. Ello supone que analicemos y validemos de ser necesario el diagnóstico, para fines de la intervención, centrados en las características y evaluación que hicimos de los alumnos. Es un servicio de...

CAM

USAER

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Colabora con el docente de aula, en un trabajo de co-enseñanza en el diseño de proyectos de enriquecimiento para los alumnos con AS.

CAM

USAER

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