Kuis Bab II

Berikut bukan termasuk peran guru di sekolah sebagai ....

• pengajar

• pembimbing

• pengatur

• pendidik

Tugas siswa terhadap lingkungan sekolah ....

• menjaga dan merawat lingkungan sekolah

• menjaga dan mengotori lingkungan sekolah

• menjaga dan merusak lingkungan sekolah

• menjaga dan mengabaikan lingkungan sekolah

Dibuatnya peraturan untuk mengatur dan melindungi ....

• kepentingan bersama

• masyarakat lemah

• kepentingan pengurus

• kepentingan pejabat

Sikap tidak mencerminkan hidup bersama di lingkungan adalah ....

• bermusyawarah tentang pe-milihan Ketua RT

• kerja bakti membersihkan saluran air

• membuang sampah sembarangan

• melakukan ibadah bersama

Ciri-ciri interaksi sosial adalah ....

• ada komunikasi antarpelaku

• tidak ada kontak sosial

• pelakunya satu orang

• lebih dari dua orang

Komunikasi akan berjalan dengan baik apabila penyampai pesan dan penerima pesan ....

• berbeda tujuan

• acuh tak acuh

• saling bekerja sama

• fokus diri sendiri

Seorang teman mempresentasikan tugasnya di depan kelas. Hal itu termasuk contoh interaksi ....

• individu dengan kelompok

• kelompok dengan kelompok

• kelompok dengan dua individu

• individu dengan individu

Interaksi sosial dapat dibedakan menjadi ....

• interaksi yang mengarah kebu tuhan sosial dan keber samaan

• interaksi yang mengarah kebersamaan dan persatuan

• interaksi yang mengarah perpecahan dan persatuan

• interaksi yang mengarah perpecahan dan pertikaian

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Makan dan minum saat pelajaran berlangsung.

2) Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

3) Bersikap tidak jujur (menyotek) saat ulangan.

4) Mengerjakan PR di sekolah.

5) Menghargai sesama teman

Perilaku siswa yang tidak bertanggung jawab ditunjukkan oleh pernyataan ....

• 1) dan 2)

• 2) dan 3)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 5)

Piket merupakan contoh kerja sama di ....

• rumah

• sekolah

• taman

• masjid