Quiz Persamaan Kuadrat

Quiz Persamaan Kuadrat

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan tentang sifat- sifat persamaan kuadrat

Latihan tentang sifat- sifat persamaan kuadrat

12th Grade

10 Qs

PH 2 PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT KELAS 9

PH 2 PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT KELAS 9

12th Grade

10 Qs

Fungsi Kuadrat

Fungsi Kuadrat

10th Grade

10 Qs

Fungsi Kuadrat

Fungsi Kuadrat

10th Grade

10 Qs

Persamaan Kuadrat (lvl 1)

Persamaan Kuadrat (lvl 1)

10th Grade

10 Qs

PERSAMAAN KUADRAT_FINAL

PERSAMAAN KUADRAT_FINAL

11th Grade

10 Qs

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

10th Grade

15 Qs

Analisis Akar dan Persamaan Kuadrat

Analisis Akar dan Persamaan Kuadrat

11th Grade - University

10 Qs

Quiz Persamaan Kuadrat

Quiz Persamaan Kuadrat

Assessment

Quiz

Mathematics

10th Grade

Medium

Created by

Alin almandaa

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Sebuah persamaan kuadrat memiliki bentuk umum yaitu …

Answer explanation

Persamaan kuadrat memiliki bentuk umum ax² + bx + c = 0, di mana a, b, dan c adalah konstanta.

Jadi pilihan lainnya tidak mencakup semua komponen yang diperlukan untuk persamaan kuadrat.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

(x−3) (x−4)

(x+3) (x−4)

(x−2) (x−6)

(x+2) (x−6)

Answer explanation

Diketahui : x² −7x + 12.  Dengan a = 1, b = -7 dan c = 12

Ditanyakan : faktor persamaan kuadrat x² −7x + 12

Penyelesaian :

Untuk memfaktorkan x² − 7x + 12, carilah dua angka yang jumlahnya -7 dan hasil kali 12. Angka tersebut adalah -3 dan -4.

x² −7x + 12

(x−3) (x−4)

Jadi, faktorisasi yang benar adalah (x−3) (x−4).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Answer explanation

Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

x = -5 dan x = 1

x = 5 dan x = -1

x = 4 dan x = -5

x = -4 dan x = 5

Answer explanation

Diketahui : −4x−5= 0.  Dengan a = 1, b = -4 dan c = -5

Ditanyakan : akar-akar dari persamaan kuadrat −4x−5= 0

Penyelesaian :

Untuk memfaktorkan −4x−5= 0, carilah dua angka yang jumlahnya -4 dan hasil kali -5. Angka tersebut adalah -5 dan 1.

x² − 4x – 5 = 0
(x−5)(x+1)=  0

x−5 = 0    x+1= 0

x = 5         x = -1

Sehingga x = 5x atau x = -1.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Akar-akar nyata dan sama

Akar-akar nyata dan berbeda

Akar-akar imajiner

Tidak memiliki akar

Answer explanation

Untuk menentukan sifat akar, kita gunakan diskriminan D = b² - 4ac.

Di sini, D = 4² - 4(1) (5) = 16 - 20 = -4.

Karena D < 0, maka akar-akar persamaan ini adalah imajiner.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

2

Answer explanation

Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

a > 0

a ≥ 0

a ≠ 0

a < 0

Answer explanation

Dalam persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0, nilai a harus memenuhi a ≠ 0 agar persamaan tersebut benar.

Jika a = 0, maka tidak akan menjadi persamaan kuadrat, melainkan persamaan linier.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?