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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A citação de John Dewey "Se ensinarmos os alunos de hoje como ensinamos os de ontem, roubamos deles o amanhã" sugere que:

Devemos manter métodos tradicionais de ensino.

A educação deve evoluir com o tempo.

Os alunos de hoje não precisam de novas tecnologias.

O ensino do passado é suficiente para o futuro.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O objetivo das tecnologias educacionais é:

melhorar a comunicação entre alunos e professores.

substituir completamente os professores.

eliminar a necessidade de livros didáticos.

aumentar o custo da educação.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais das seguintes estratégias é importante para a gestão da sala de aula em um ambiente dinâmico gerado pelas MA?

Uso de tecnologia para engajamento

Foco exclusivo em métodos tradicionais

Ignorar as mudanças tecnológicas

Evitar o uso de qualquer tecnologia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O uso das Tecnologias Educacionais aliado às Metodologias Ativas pode potencializar a aprendizagem por:

Aumentar a interação e engajamento dos alunos.

Reduzir o tempo de estudo necessário.

Eliminar a necessidade de professores.

Focar apenas em aulas teóricas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como as Metodologias Ativas podem transformar a experiência de aprendizagem dos alunos?

Promovendo a passividade dos alunos.

Eliminando a necessidade de interação.

Focando apenas em memorização.

Incentivando a participação ativa e crítica.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o papel das tecnologias educacionais no ensino moderno?

Focar apenas em conteúdo digital.

Facilitar o acesso a recursos e informações.

Impedir a colaboração entre alunos.

Substituir completamente o papel do professor.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é uma vantagem das Metodologias Ativas em comparação com métodos tradicionais?

Menor envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem.

Desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico.

Redução da necessidade de feedback.

Maior ênfase na memorização de fatos.

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