
Chương 1. CTXH cá nhân-quiz
Quiz
•
Social Studies
•
University
•
Medium
Vệ Văn
Used 9+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
33 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quá trình phát triển khoa học và chuyên nghiệp của CTXH cá nhân được phân chia thành mấy giai đoạn?
3 giai đoạn
4 giai đoạn
5 giai đoạn
6 giai đoạn
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Giai đoạn đầu tiên trong quá trình phát triển của phương pháp Công tác xã hội cá nhân là giai đoạn chuyển từ hình thức trợ giúp từ thiện sang hình thức gì?
Từ thiện khoa học
Từ thiện chuyên nghiệp
Khoa học
Chuyên nghiệp
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hãy chọn từ đúng nhất để điền vào chỗ chấm (….): Việc đưa ra điều lệ cho tinh thần hỗ trợ những người nghèo và người yếu thế trong đạo luật Elizabeth của Anh vào năm 1601 cho thấy hoạt động từ thiện ở giai đoạn này không chỉ bó hẹp trong phạm vi cá nhân, tổ chức tình nguyện hảo tâm mà cần có sự quan tâm của ………….
Thiết chế xã hội
Nữ hoàng Elizabeth
Những người hảo tâm
Môi trường xã hội
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ở Anh, Hiệp hội tổ chức từ thiện (COS) ra đời vào năm nào?
Năm 1869
Năm 1896
Năm 1986
Năm 1968
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm (….): Ở giai đoạn thứ hai của quá trình phát triển Công tác xã hội cá nhân, cách thức hỗ trợ của Hiệp hội tổ chức từ thiện (COS) không còn đơn thuần là hình thức ban phát như thời kỳ trước đó mà các dịch vụ tập trung vào trợ giúp cá nhân trong xã hội thông qua hoạt động …… cá nhân về tình trạng nghèo đói.
Đánh giá
Tư vấn
Quản lý
Tham vấn
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hoạt động đánh giá tình trạng nghèo đói của cá nhân để trợ giúp của Hiệp hội tổ chức từ thiện (COS) đã làm thay đổi quan niệm gì về người nghèo?
Những người nghèo không đáng phải chịu cảnh nghèo bởi vì họ nghèo không phải do họ lười nhác.
Những người nghèo phải chấp nhận cảnh nghèo bởi vì họ lười nhác.
Những người nghèo không đáng phải chịu cảnh nghèo bởi vì họ không lười nhác.
-
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Việc đánh giá tình trạng nghèo của người nghèo để giúp đỡ có ý nghĩa gì trong CTXH cá nhân?
Có sự nhìn nhận, thấu hiểu cá nhân trong quá trình giúp đỡ
Đề cao vai trò của cá nhân thân chủ trong quá trình giúp đỡ
Có sự quan tâm đến cảm xúc của cá nhân trong quá trình giúp đỡ
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
28 questions
Câu hỏi về quy trình triển khai phần mềm
Quiz
•
University
32 questions
Văn hoá Việt Nam
Quiz
•
University
30 questions
PHẦN 2_CHƯƠNG 1: GIÁO DỤC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN
Quiz
•
University
35 questions
BÀI TẬP BUỔI 1+K3
Quiz
•
3rd Grade - University
30 questions
Câu hỏi KTCT (câu 31 - 60)
Quiz
•
University
30 questions
Chương 10: GD CÁC NƯỚC CHÂU ÂU TỪ SAU CM TƯ SẢN PHÁP ĐẾN TK XIX
Quiz
•
University
30 questions
TDTTHP1 - B6
Quiz
•
University
30 questions
Quiz 1 - NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
MINERS Core Values Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
