Dil Edinimi ve İletişim

Aşağıdakilerden hangisi Davranışçı Kuramın dil edinimine ilişkin bakışını en iyi şekilde ifade etmektedir?

• Dil kazanımında biyolojik olarak hazır olma söz konusudur.

• Bazı zihinsel beceriler gelişmeden dil kazanılamaz.

• Deneyimler hakkında konuşma gereksinimi ile sözdizimi gelişir.

• Dil her kültürde benzer aşamalarla kazanılmaktadır.

• Dil kazanımı taklide dayanan bir işlemdir.

Aşağıdakilerden hangisi çocuğa yöneltilmiş dilin özelliklerinden biri değildir?

• Daha basit ve kısa cümlelerden oluşması

• Çocuğun ilgisini çeken nesne ve olay hakkında konuşulması

• Çocuk konuşmasını tekrarları içermemesi

• Çocukların öğrenme ve anlama düzeyine uygun olması

• Konuşma hızının daha yavaş olması

Aşağıdakilerden hangisi erken dönemdeki bir eylemin iletişim amaçlı olarak kabul edilebilmesi için gerekli özelliklerden biri değildir?

• Ulaşma

• Ses çıkarma

• Bakma

• Jest kullanımı

• Bakma ve jest birleşimi

Konuşmanın bileşenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

• Solunum

• Sesleme

• Sesletim

• Rezonans

• Dinleme

Konuşma, aşağıdaki süreçlerden hangisini ifade eder?

• İnsanların yazılı iletişim yoluyla birbirlerine mesaj göndermesi

• Düşüncelerimizin, akciğerlerden gelen hava ile seslere dönüştürülmesi

• Yalnızca beden dilini kullanarak iletişim kurma süreci

• Seslerin yalnızca ağızdan çıkarılarak yazıya dökülmesi

• Havadan gelen seslerin beynimizde anlamlandırılması

Aşağıdakilerden hangisi dilin özelliklerinden biri değildir?

• Dil bir koddur ve semboller toplumsal uzlaşmaya dayanır.

• Dil evren hakkındaki düşünceleri temsil eder ve deneyimlerle birleşir.

• Dil sınırsız sayıda kural içerir ve sabit bir yapıdadır.

• Dil bir kurallar sistemidir ve sınırlı sayıda sözcükle üretkenlik sağlar.

• Dil, farklı ortam ve kişilere göre kullanımını farklılaştırabilir.

Aşağıdakilerden hangisi söz-öncesi dönemdeki bir çocuğun öğretimsel hedefleri arasında yer almamaktadır?

• Amaçlı iletişim sıklığını arttırmak

• Ortak dikkat amacıyla bakışın nesne/olay ve kişi arasında değiştirilmesi

• Seslendirme sıklığı ve çeşitliliğinin arttırılması

• Sözcük kullanım sıklığı ve çeşitliliğinin arttırılması

• Amaçlı iletişim eylemlerinin işlevlerini arttırmak

Davranışçı yaklaşımın dil edinimini açıklamadaki sınırlılıkları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

• Davranışçı yaklaşım, dilin yaratıcılığıı açıklamakta yetersiz kalır.

• Pekiştirmeler, dilin biçimsel yönlerinden daha çok anlam yönüne odaklanır

• işitme engelli bebeklerin dil gelişimini açıklamakta güçlük çeker.

• Dilin gelişiminde çocukların aktif rol oynadığına vurgu yapar.

• Davranışçı teknikler dil eğitiminde genelleme sorunlarına yol açabilir.

Söz-öncesi dönemden dile geçiş için aşağıdaki maddelerden hangisi öncelikli olarak dikkate alınmalıdır?

• Çocuğun kendiliğinden kullandığı sözcük sayısının en az 35 olması

• Amaçlı eylem sayısının dakikada ortalama 2 olması

• Bakma ile birlikte amaçlı iletişim eylemlerinin dakikada ortalama 1 olması

• Seslendirmelerin dakikada ortalama 1 olması

• Hepsi

Aşağıdakilerden hangisi iletişim için gerekli öğelerden değildir?

• Mesajı gönderen (kaynak)

• Mesajı alan (kaynak)

• Mesajın gideceği bir yol

• İletişim için ortak bir araç

• Mesajın yalnızca yazılı olması