BAB 6 : Liburan Perpisahan Kelas VI

BAB 6 : Liburan Perpisahan Kelas VI

6th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Materi Skala Prioritas dan Alat pembayaran Bahasa Indonesia

Materi Skala Prioritas dan Alat pembayaran Bahasa Indonesia

6th Grade

25 Qs

B. Indonesia BAB 6 Liburan Perpisahan Kelas

B. Indonesia BAB 6 Liburan Perpisahan Kelas

6th Grade

15 Qs

Liburan Seru

Liburan Seru

11th Grade

20 Qs

QUIZ pROPOSAL

QUIZ pROPOSAL

12th Grade

20 Qs

PH Bahasa Indonesia Bab 6

PH Bahasa Indonesia Bab 6

6th Grade

20 Qs

Soal ASPD B. Indonesia

Soal ASPD B. Indonesia

11th Grade

20 Qs

Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 8

Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 8

8th Grade

20 Qs

Surat Dinas dan Surat Pribadi

Surat Dinas dan Surat Pribadi

7th Grade

20 Qs

BAB 6 : Liburan Perpisahan Kelas VI

BAB 6 : Liburan Perpisahan Kelas VI

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Medium

Created by

Rifki Affandi

Used 21+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Liburan Perpisahan Kelas


Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk mendiskusikan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. "Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini," kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, "Bagaimana kalau kita pilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?" Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu mengusulkan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Aku suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan. 

"Lombok memiliki pantai Kuta Mandalika yang sangat cantik dan air terjun yang menakjubkan," kata Adit. Rini menambahkan, "Di Jogja, kita bisa mengunjungi Candi Prambanan dan menikmati kuliner khasnya seperti gudeg." Banu tidak mau kalah, "Bali juga punya pantai yang indah dan banyak tempat wisata menarik seperti Ubud dan Tanah Lot." Akhirnya, mereka memutuskan untuk mengadakan voting. "Ayo, siapa yang setuju pergi ke Lombok?" tanya Rini. Beberapa tangan terangkat. "Sekarang, siapa yang memilih Bali?" Tangan yang terangkat semakin banyak. "Dan Jogja?" Tanya Adit. Suasana semakin meriah dengan banyaknya tangan yang terangkat. Setelah semua suara dihitung, Rini mengumumkan, "Jogja mendapatkan suara terbanyak! Kita akan pergi ke Jogja!" Semua murid bersorak gembira. 

"Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan," kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. "Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa," saran Banu. "Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan," tambah Adit. Semua setuju dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka.


Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . . .

voting

survei

wawancara

dipilih ketua kelas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Tempat yang akan dikunjungi oleh siswa Kelas VI saat liburan perpisahan kelas yaitu. . .

Bali

Jogja

Lombok

Jakarta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Terdapat beberapa pilihan tempat yang akan dikunjungi siswa kelas VI. Salah satunya adalah Lombok. Berikut ini kelebihan dari Lombok yaitu. . .

kaya akan budaya dan sejarah

keindahan alam dan budaya yang unik

pantai dan air terjun yang indah

sarana dan prasarana berbasis digital

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Saran yang diberikan Banu kepada teman-temannya ketika akan pergi berlibur yaitu. . .

mencarikan tempat menginap yang bagus

membuat daftar barang yang perlu dibawa

mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu

meminta izin orang tua sebelum pergi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kalimat berikut! Keputusan untuk mengunjungi Bali diambil setelah . . . setuju dengan pilihan itu. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

abstain

destinasi

minoritas

mayoritas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kalimat berikut!
Ketika ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut.
Makna dari kata abstain yaitu . . .

tidak diajak memilih

memilih dengan keraguan

tidak memberikan suara

mengikuti pilihan teman

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .

liburan penting untuk kesehatan fisik dan mental

melatih kemandirian karena jauh dari orang tua

mengenal berbagai keunikan yang ada daerah lain

pengalaman yang didapat tidak sepadan dengan repotnya

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?